這種現象與“供給被視為理所當然”切相關。
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四、社會學角度：結構失衡與角定位錯誤
1. 角混：誰是給予者，誰是參與者？
在正常社會關係中，“給予”是基於互惠與共同參與的：
? 家庭中，父母教育孩子，但也培養孩子為家庭的責任承擔者；
? 職場中，經驗富者帶新人，但新人也承擔一定產出；
? 公共服務中，國家提供福利，但公民也納稅履責。
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