晚上回到家，餘夏看著應婉婷給的一疊遞推數列題型資料，心裡卻提不起多投的興趣。
他站在寵蛇思思的冬眠箱旁邊，手指無意識地轉著筆，眉頭微微擰起。
一強烈的矛盾湧上心頭。
他激的幫助和付出，也承認的方案確實高效準。但另一方面，他清晰地覺到，如果繼續沿著設定的路徑走下去，他很快就會喪失剛剛嚐到的那點“自主探索”的甜頭。
嚐到自由滋味的鳥兒不會重新回到牢籠。
被“規劃”和“期待”所包裹的窒息約約地纏繞上來，這是餘夏頭一回產生這種覺。
答應應婉婷今天一定完？那就意味著他要擱置自己原本的計劃，再次優先理的“任務”。
拒絕？又該怎麼說？說“我覺得你的方法雖然好，但限制了我在學習上的自主”？這聽起來太不識好歹，肯定會讓失甚至生氣。
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