雲老師的作有種奇異的“緩滯”，並非笨拙，而是像在水中行走，每個姿態都克服著看不見的阻力。
安緲有種錯覺，似乎雲老師周遭的空氣都比別幾分。
“雲，符篆課老師。”
聲音不高，吐字清晰，但每個音節都像是經過漫長水的過濾，剔除了所有不必要緒的雜波。
雲的目環視下面的六名學生，逐步在他們上停留。
當的目落在安緲上時，安緲很難點評這種覺。
並不銳利，卻帶著深海般的力，溫和恆定，無不在，讓覺自己正在緩緩下沉，像是海底有什麼古老的東西正在評估。
雲的目從的上收回，安緲下意識鬆了口氣。
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