一說玩球球,寶寶立馬就聽懂了,麻溜的就要從懷裡起來,一說到玩就可積極了。
“寶貝那是大人在玩的。”瞧見寶寶那積極樣,康媽媽慈的笑了,話鋒一轉就指著寶寶屋裡,兒子新買的積木桌就教說:“寶貝,那是爸爸給你新買的桌子。”
一瞧見寶寶屋裡的那張新桌桌,寶寶可驚喜了,開心的“咿呀”了聲,可的要在翻,要自己下去,就讓給抱了起來了。
“寶貝剛吃完飯,還不能玩。”康媽媽慈的教說。
寶寶乖巧的點點頭,一等把抱放在地上,拉著的大手就要去瞧瞧了。
一進到寶寶屋裡,瞧見了爸爸給買的積木桌,寶寶可驚喜了,小步子不由慢了些,瞧得那一個仔細。
瞧著兒子新買的積木桌,康媽媽是覺得這麼早就讓寶寶玩拼接玩,是不是太早了?可兒子說得也有道理,讓寶寶多手,有利於寶寶長,便也就沒說什麼了,畢竟教育孩子的事,兒子兒媳婦有自己的想法和計劃,他們這些長輩也不好干涉太多。
可一瞧見寶寶繞著積木桌,轉悠了幾圈,這那瞧瞧的,不時就驚喜的“哇”了聲,那好奇高興的小模樣,康媽媽不由的高興。
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