李躍進買完菜回家的時候，瞧見姜傳承在家附近轉悠，看起來有點悶悶不樂。
這孩子沒回家？沒看到他姐？
“傳承，你沒回家嗎？”
姜傳承搖了搖頭，順手把李躍進手裡的菜籃子接了過來。
這孩子怎麼回事，最近怎麼總不高興呢！孩子緒起伏也大，是遇到什麼事了？還是在外面被同學排了？
“傳承，這幾天你天天和同學出去，覺怎麼樣？”
“沒意思。”姜傳承踢著腳下的石，一回兩回新鮮，時間長了，他覺得一點意思也沒有。
李躍進有些擔憂。
”？嗎兵當去能不的真我，媽“，話句一了說才，了口門家到走快都，天半了想承傳姜
。上心的進躍李了到砸地狠狠，般一錘重記一像話這
”。了來回姐你，家回先們咱，說再後以等，啊題問個這“，子嗓清了清能只，適合不都話麼什說像好，發嚨覺”。是不也“
”？天幾待能來回次這？嗎了假放姐我，的真“，了移轉被然果力意注的承傳姜
”。問問你如不，天幾待能道知不也我過不，了假放，呀是“，來起興高著跟也進躍李，興高一他
”。去回快們我，媽，啊好“
”！好“
。笑大哈哈得逗姜把，事趣麼什了講子爺老道知不。聲笑的姜了到聽就，屋進一，家了回步腳的快歡著邁人二子母
”。的來回候時麼什你，姐“
。笑傻邊在站，車剎急個了來生生，前姜了到。來過了撲姜著朝汗臭一著帶，了高都姜比得長承傳姜
”。灰的一，了去瘋兒哪上，了死臭，點遠我離你“
”。嘛了假放，轉轉到學同個幾跟就，個好？啊“
”？去裡心往有沒有底到你，話的說你跟我那“
。著來課功下落別，習學好好他讓姜次上
”。了完寫都也業作的留師老，書看真認有我，和爺問信不你“，的亮亮睛眼的年”！呢著記都我，有“
。西東的無可有可是更，的麼什業作，了西東麼什教不經已校學，候時個這實其
。題問的會不己自教請師老向常時至甚，識知的上本課學的真認很他，外以套一那政學，農學裡校學了除，的真認很是還習學以所，話的姜著記直一為因承傳姜過不
。了完地真認細仔都他，業作些一留他給獨單會還，灶小開他給下底私但不，同不些有人別和承傳姜對此因，的才是都師老
”。好很的完且而，了完都，明證承傳給我，是“
。意得分十，活靈眼眉，了去上天到要都下的承傳姜
”？嗎白明，的人的備準有給是遠永會機。會機住抓，是好最你“
。吧懂非懂似
！呢一萬，加要還，兒事的書讀來看，較計了有中暗也裡心，麼什點道知像好姜得覺時頓，說一麼這聽進躍李
。樣一不屬家的般一和也界眼，了過歷經都浪大風大，北闖南走，年多麼這朝姜了跟是但，好不然雖出進躍李
。的敏靈很是還面方覺嗅以所，來下了退才因原來後是，的作工有是可前之
。試試能也，親那的想是真要，了五十也承傳
