“除了有競爭力的薪酬獎金、挑戰的專案機會和清晰的雙通道發展路徑外,我們正在研究更創新的保留措施。
比如,對於核心中的核心,我們計劃試點‘專案價值共創分’機制,對於專案實施後,過流程最佳化、效率提升為業務部門創造的可量化的超額價值,專案核心團隊可以參與一定比例的分。
這能將他們的個人收益更直接地與創造的價值繫結,提升就和粘。
當然,這需要得到您、財經和人力資源部的政策支援。”
陳默聽完,手指在沙發扶手上輕輕敲擊了幾下,眼中閃過一。
過了十幾秒,他開口道:
“‘價值共創分’的思路很有啟發,打破了單純為崗位付薪的傳統模式。
你們可以先拿一個詳細的、可作的試點方案出來,可以和HRC(人力資源委員會)先非正式通,上會時我會重點關注。”
。度態的推和援支了明表但,諾承接直有沒他
。點的新創勵激於關闆老了中議提個這道知他,定大中心濤文李讓這
。答回地穩沉,興的心住強濤文李”。案方細詳備準快儘們我,總陳,的好“
。落段一告是算報彙的隊梯才人隊團個三這於關,此至
。汗細層一了出經已後背,氣口了鬆自暗濤文李
。傳虛不名然果問環連命追的總陳
。策對有、析分有、例案有、料資有求要都題問個一每,源達直,深層層
。問提的利犀則實、意隨似看那他對應能才,力能變應場臨的強極備要且並,備準的實紮有,考思的深有,料實材真有須必
。爺爺聲一他前面方對在跪馬立己自去過得弄糊能誰的麼特闆老種這
。鐘分十四約大了續持程過個整,劃規的面方他其些一了充補要簡又濤文李,容要主完報彙
:道結總後最默陳
。定肯得值績,戰挑了對應,盤本基了住穩,下領帶的你濤文在TI團集,年0202,看來整“
。鍵關了住抓,注關的隊梯才人對是別特,的晰清是路思,劃規的年1202
。進推向方個這按就
”。通時及,難困的了不決解到遇
”!任信的您負辜不,隊團好帶,赴以力全定一我,心放您請!總陳,白明“
。態表地定堅氣語,起站濤文李
”。吧去“:手握了握他和,起站也默陳
。室公辦了開離轉,後意致頭點人等晴雨林和默陳向次再濤文李,夾料資和板平著拿
。來下了鬆放都的背後個整,氣口一舒長地正真才他,車專的己自進坐,樓大區A出走到直
:字個八的說時通己自和前裁總TI任擔己自在總陳初當出冒又然忽裡海腦地怎知不也
。’進俱時與,正守重持‘
。驗考力心與力腦的度強高場一是像都,報彙闆老陳向次每,來回說又話
。大巨力到”條油老“的年多打滾爬場職在個這他讓,格嚴之求要、捷敏之維思,闆老的輕年位這
。實紮更、細更、深更得做作工將斷不,考思斷不,習學斷不他著,力種這是正也但








