下午的課間休息時，周嬴給桑扶盈講過的那幾道題，默爾又給講了一遍。
他就在投影板上畫了一張圖，省略了一切繁瑣的細節，三步教算出結果來。
桑扶盈似懂非懂的了腦袋，“可是這樣，過程不完整啊，過程不完整的分不高的。”
默爾輕聲嘆氣，“那你就說答案算沒算出來，這個方法你學沒學會吧。高數最怕不會寫胡寫，你長篇大論算個錯的答案或過程各種出錯，跟三步解出正確答案，後者拿的分比前者高，就算是隻寫個答案不寫過程也會給你兩分，你現在是該想想怎麼及格過考核。”
桑扶盈點頭，“你說得好像也是，謝謝你教我。”
“先想辦法及格，再慢慢完善過程就好，其餘的有不會的地方都可以問我，我不止只會高數。”默爾說話時耳尖微微紅。
講真，他沒教過任何人，桑同學是唯一一個。
要是願意讓他教，他會盡力教會。
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