“隨便研究研究,我其實是個天才。”
蘇超恬不知恥。
接下來就是討論該怎麼教學的問題。
蘇超雖然什麼都懂一些,但是真讓他去獨當一面,他就沒那麼厲害了,而且他分乏。
他最擅長的是去幫助老師和學員適應彼此,發掘出他們最大的潛能。
何冰原定是講半個小時。
試聽而已,不需要講一個完整的課時。
奈何他第一次給人上課,本規劃不好時間,而且講得過於投,講著講著就拖堂了。
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