“一個掌拍不響，們為什麼只欺負你，不欺負別人？”
高三語文組辦公室裡，班主任冷冷的瞪著面前這個膽怯侷促的生。
張利娟低著頭，害怕的手指頭都在哆嗦，本不敢開口說話。
英語老師白玲則是在旁邊替辯解：“劉老師，我上課的時候，確實看到後排的那兩個生拽辮子，還用圓珠筆在後背上畫。”
班主任是個老古板，對於這個打扮時髦的英語老師，一首存在偏見，於是沒好氣的說：“學生之間，互相開開玩笑是一件很正常的事。”
“拽個辮子，如果就欺負，那全校有百分之九十的男生都犯過錯。”
“至於圓珠筆，人家說不定是不小心畫上的呢，至於上綱上線？”
“學生，應該以學習為重，你安安分分，老老實實的，誰會沒事兒來找你茬兒？”
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