“所以說，授人以魚，不如授人以漁；只要學到了解題思路，很多問題的答案自然就迎刃而解了。”
“走吧，回去接著看吧；看看，接下來秦風和老灰較量，又能帶給我們什麼樣的驚喜。”
“嗯。”
......
與此同時，戰場上的秦風還不清楚，自己在演習中的計劃安排，己經被國際友人給照搬了過去。
他還在指揮室裡，認認真真研究戰場局勢，並對不同陣線上的火力部署進行調整。
這就像是下象棋一樣，什麼位置應該走哪一步，哪個部隊應該對上哪個部隊，都需要他深思慮。
只不過，戰鬥細節他不參與指揮，這樣也能夠給予底下人更多的作許可權，和發揮空間。
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