“我我我……”項穎語無倫次說了好幾個我。
那可是何安在啊，有史以來唯一可以離校的一年級，唯一的一年級特級專員，論文更是編教材，這樣的人才犧牲，居然沒人來找詢問況。
隨著記憶中的一個思維邏輯被發現，便有越來越多的思維邏輯開始出現。
項穎開始真正意識到自己的五十年經歷就是在做夢，那混的邏輯，與模糊的廓，與曾經的做過的夢大差不差。
當意識到自己做了一個夢後，那無比真實的五十年經歷便逐步夢境化、碎片化，人生變得不連貫，一些經歷被忘，越是去回憶，便越是記不住。
而也在以往的經歷中抓住了那一瞬的既視，那列車外的東西，在那五十年的經歷中，幾乎如影隨形，就像……
就像空氣，你看不到它，卻能意識到它的存在。
隨著逐漸忘卻五十年的經歷，項穎的眼神竟也變得清澈起來，神態也變回了那個二十歲出頭的小姑娘。
”。夢做在是實確像好我“，笑一尬尷牙大著呲穎項”。嘿嘿“
。人個一了變是就全完，大之差反後前穎項
。塌崩刻頃會便境夢，輯邏些這現發旦一，輯邏多太有中夢，來起比實現的真與，敲推起不經輯邏中夢而，實現清不認亦醒初夢大，境夢清不認中境夢，樣這是就夢做為因，實現了清認便快很穎項
。塌崩輯邏的切一這建構致導而從，後”相真“覺察人二怕是便，人二訴告想猜的己自將有沒才方穎項如一
。年十五的己自是竟的掉塌崩到想沒而然
。夢做在己自是只都切一的生發所下當到識意能便你，能可不都子輩這們你，白明的楚清都誰比你而，月白的心銘骨刻你令曾前年十了到夢你，像就，夢做在己自到識意能人
。西東的形隨影如中夢在乎幾那，的到看外廂車節一上……及以，廂車的完不走都何如論無，廂車的位方換變斷不，人二了知告十一五一想猜的經曾與歷經的己自將即當穎項，尬尷的下當解緩了為
。道疑穎項”？事回麼怎是花花那“
？實現在也麼什為花花的中夢，了醒夢的若，實現與境夢了接銜的好很在存的花花，的實現是就花花那，現發被經已輯邏的中夢說若
？娘姑小的事世經未個那經曾了回變讓？去過的了定否而從，輯邏維思的了擾干】常異【麼什有是否是，能可種一起升中心，沉深次再神眼的澈清剛剛，混越想越穎項
。清不分遠永，間之境夢與實現在困被將麼那，在存的花花釋解理合能不在安何果如
”？嗎起一在你與直一花花，年十五的中夢你在。車列輛這了到來，板跳為境夢的你以是應它，度維境夢括包還，度維實現於限不應圍範活的它，】常異【級明神的住不困都井龍鎖是花花，了說也己自你“
”。起一在直一乎幾“
”。你近靠敢不才西東那，在花花有是應，你著跟直一才也花花以所，你著跟直一西東那，中夢的西東那了進你，靠停車列，夢的西東麼什的別是而，夢的你是不那“，道思沉下著挲在安何”。花花了到夢你幸慶該應你“
。然悚骨陣一頓，子脖了穎項，話的在安何了聽
。敢不氣大，諾諾唯唯，鶉鵪的流禽了得像就刻此，八米一勢氣，穎項的爽颯姿英還前之
