正在書房看書的齊詩韻聞言後先是一愣，隨即忙問道：“胡老師，那位小朋友沒事吧？”
胡文文低聲音，有些抱怨般的說道：“能有什麼事？小孩子嘛，能有多大力氣，連皮外傷都看不到。”
說完這話，胡文文的聲音再次低，似乎是在躲著某些人：“而且當時我在場，看見是對方先的手，小小是被推了好幾下，這才還了一下手，結果對方不經推，直接一屁坐在地上，摔哭了。”
“這麼說來，是對方胡攪蠻纏了？”齊詩韻神瞬間就沉下來。
並不是一個強勢的人，但這件事涉及到兒，那就另當別論了。
胡文文道：“確實是對方在無理取鬧，但他們現在就在辦公室裡，說您要是不過來道歉，他們就說什麼也不走了。齊小姐，您看能不能……？”
胡老師的話還沒說完，齊詩韻就聽到電話那頭傳來‘砰’的一聲悶響，隨即便響起一個尖銳的聲音：
“胡老師，你可是顧申凱的班主任，他都已經被人打哭了，你居然還有心思躲在這裡打電話？怎麼，是在打電話人嗎？
”！園兒們你了拆就孃老則否，歉道子兒我給來過自親長家的人賤小個那非除！使好不都來誰你天今，你訴告
。丈三冒火時頓韻詩齊，字個三’人賤小‘到聽
！子桌拍你跟敢就那，兒罵辱敢。合場分要也那但，好是氣脾
”？行不行下一等去出先你請？來過們他絡聯麼怎我，話電打不要我？嗎長家小小絡聯在不這我，了會誤你，媽媽凱申顧“
。何奈可無是卻的多更但，怒憤些有去上聽，來傳音聲的文文胡
”！說跟來我，我給話電把，好正？媽媽的人賤小那是“
。了話電搶手接直婦潑那是然顯，音聲的窣窣窸窸陣一是就即隨，哼冷聲一的婦潑那來傳是先，頭那話電
。下一通媽媽小小跟己自讓，著等去出先婦潑那說勸直一還且並，機手的己自著護保在直一，思意的給要有沒然顯師老胡但
”……是可公老我！學上來再想別就後以兒你則否，歉道子兒我給校學到趕刻立在現，誰是們你管不我“：道喊大子嗓著扯接直婦潑那果結
”。哈了掛先我，媽媽小小“：來傳次再就音聲的師老胡，完說沒還話
。話句這到聽沒然顯，話電了話通束結經已早方對但，句一了回韻詩齊”。來過就在現們我，師老胡的好“
。者害是才小小，方對在方錯過，手的先凱申顧是事件這竟畢。的起掛高高，己關不事以可本韻詩齊事件這
。面局的休罷肯不副一，足十子調還且而，口一咬反還然居方對到想沒，了賜恩大天的家顧對是經已任責究追去不韻詩齊
。理公秉在直一師老胡了出聽也，鬧取理無的方對了出聽經已，裡話電從竟畢，趟一校學去擇選是還韻詩齊但
。心本的己自韻詩齊背違也，平公不師老胡對僅不這，婦惡那對面人個一師老胡讓想不以所
”？了學同推是不是你，校學在天今，小小“：道問，小小的業作庭家畫心專在正面對在坐眼一了看，房書出走韻詩齊，後話電話通束結
