華夏攬勝:走遍神州總攻略_第3章 漳州市《龍海區》(2)

作者:學海無涯樂作舟·20天前

陳政,唐代開國漳土先驅,率眾率先率軍閩,安閩越土著,屯墾戍邊,平定南疆紛,推行中原農耕技與禮法制度,為漳州建制、龍海地域早期開發掃清障礙,部屬族人多在龍海各地定居開基,為諸多姓氏始祖。

陳元,承襲父志,平定地方,奏請設立漳州府,劃定疆域,設立治所,勸農興教,開設學堂,教化民眾,規整風俗,被後世尊為開漳聖王。龍海境多座威惠廟專事供奉,歷朝歷代均有追封,其治政理念、家風祖訓深刻影響閩南地域千年人文格局。

吳夲,宋代閩南名醫,心懷仁善,醫湛,遊走鄉里義診施藥,救助貧苦民眾,通曉藥理醫,留下諸多濟世救人的事蹟。後世尊奉為保生大帝,龍海白礁慈濟宮為祖庭所在,信仰傳播遍及閩臺及東南沿海,為民間醫藥信仰與慈善文化的代表人

明代龍海籍仕宦與鄉賢輩出,月港通商繁盛時期,或朝為,清正履職,恤民生;或居鄉為善,修橋鋪路,捐資興學,修繕古道渡口與宗祠書院,以鄉紳力量維繫鄉土秩序,載方誌族譜,為後世尊崇。

明清兩代,本土文人潛心理學詩文,承襲朱子文脈,居山間書院授課著述,教書育人,規整地方文風;習武之士守護鄉里,維繫村落安定,恪守忠義禮法,為鄉土社會的神標杆。

近代人

近現代龍海湧現大批投文教、實業、公益與社會發展的本土人士。晚清至民國時期,鄉土知識分子傳承崇文傳統,興辦新式學堂,引近代教育理念,普及基礎教育,打破舊式私塾侷限,培育大批本土青年人才,推地方文教轉型。

僑鄉先輩遠赴海外謀生創業,紮異國打拼興業,心繫故土,捐資回鄉興學修路、修繕祖祠、賑濟鄉鄰,維繫宗族鄉,搭建閩臺及海外宗親聯絡紐帶,傳承樂善好施的鄉土家風。

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