宋彥凡想了想，又叮囑了一句。
這個平板裡面用的是最新的雷神電池，電池是可以用很久的。
和對方這麼說，也是告知對方，不要有其他的想法。
這個在對方眼中看來是寶的東西，每隔一段時間還是需要到他手中充能才行的。
齊蘊聞言倒是沒有半點意見，在他看來，這寶需要需要充能什麼的，這是小事。
宋彥凡見著齊蘊對這事已經是心中瞭然，接著扭頭看向一旁的青鵝。
想了想宋彥凡開口說道，“這段時間，你先培訓一下那些修士，另外再從民間裡面挑選一部分的孩出來，給他們培養。”
“要是他們培養的好，就先給予一部分的獎勵。”
。句一了說鵝青著對，想了想凡彥宋
。來出賜賞些一出拿是則分部一外另，樣麼怎的導教士修些這看看是分部一，麼做麼這
。了心信有會就然自人餘其，賜賞了到拿人了有候時到
。白明己自意示，頭點刻立言聞鵝青
”。行才礎基的定一有們他讓碼起最，來出生學些一導教你要需也，話的基築要想是若，此如是也你“，道蘊齊這的前面看了看凡彥宋著接
”。的服不頭心是也了見人餘其，藥丹的為修強增夠能你了給白平樣這是只若，話的則否“
。的攏拉要想是然自凡彥宋，蘊齊於對
。多更會也生學的導教夠能後往，來起長方對是要，的承傳有擁是還且而，師法陣個一麼這有
。多更會也生學的害厲來出匯教
。行才出付些有方對要需也，方對養培過不
。的開離得捨不會也方對後往，了多的出付方對讓有只
。的上在點有會都多人個是，下況的力努和的己自了注傾，竟畢
。是應著接，頭點連連時頓，話這到聽旁一在蘊齊
。喜臉滿他的刻此
。了的信相以可是人個這前面信確經已就他，說來寶個這中手他給剛剛凡彥宋從
。滿不的點半有沒是然自排安的凡彥宋於對他，此如
”。了去回以可你那，嗯“
。手擺了擺也下當，來下應方對著見凡彥宋
。去離匆匆是便，後之府鸞青了開離等，退告躬刻立也狀見蘊齊
。承傳的面裡這悟領點一快更他助幫能不能看看，寶法的中手合配後然，來出拿承傳法陣的好藏己自把去要他
！的料材的法陣置佈多很省節他助幫夠能是可西東這，了害厲太是在實，寶法個這的他給凡彥宋
。錯差了出裡哪候時的法陣置佈他出指會西東個這而，法陣置佈的所心隨以可就他，西東這了有
。可不睛眼了紅看會是都來想，了道知師法陣他其的讓是若，寶法的害厲麼這
。來起喜欣些有的發越是他，裡這到想中心
.......
”。用好越來越會也這，多越來越生學的法陣習學要只後往，的錯不很是還板平這“
。來起忖思自暗中心，影的開離蘊齊著看凡彥宋
。多越來越會也法陣種各的到習學所面裡板平候時到，多越來越人的用使要只
。能功的習學有還西東這道知會不可們他，說來們士修的界世個這於對
。意滿中心是也凡彥宋，裡這到想
”？嗎手不的真們我，承傳古上的上人那，子公“
。句一了問凡彥宋著對後想了想，著看旁一在鵝青
。的了得不是可那，話的來下拿夠能是要，很的害厲是可承傳法陣的古上這
。頭搖搖後隨，鵝青的旁一眼一了看言聞凡彥宋
”。的生學的梁大導教來承傳面裡法陣出拿會，麼了說經已是不他，呢此如必何“
”？辦麼怎教不方對後往，詞說的方對是只這一萬，是可“
。話的說方對信相就易容麼那著想有沒並，心之戒警份一了留保是還鵝青，人些這對
。的意滿分十是還心之備戒的樣這方對於對，鵝青眼一了看話這到聽凡彥宋
”。的習學斷不後然，法手和法陣的到用所他錄記斷不會是，候時的用使他在，寶法個那的他給才方，吧心放“
”。習學和法陣置佈行進的斷不寶法個那著用能只，源資和石靈麼什有沒就上他，看來前目以“
”。了切一有所的他會學會就也寶法個那，候時到，來出用使一一上寶法個那在會都，西東的會有所他，來一麼這“
。遍一了說方對和能功的板平把即當凡彥宋，惕警此如是舊依鵝青著見
。亮一眸眼後隨，下一了愣時頓後話這到聽在鵝青
”？能功的樣這有還然居，寶法這“
。氣口一了吸由不，裡這到想鵝青
。過識見未從是可候時的前以，了得不了些有是可能功的樣這
？麼了西東的人別到習學斷不以可就是不豈那，西東的樣這上用，話的樣這是要
。的好不麼什有做樣這，得覺有沒也凡彥宋而
。道之法陣悟領速迅方對助幫夠能還，料材的法陣置佈的數無省節方對助幫夠能是可板平個這
。了易相互是上得算這，已而識知法陣些那的到習學所方對是只也，出付為作而
”？麼了白明，傳外能不可事這“
。聲一了囑叮也後隨，鵝青的旁一著看凡彥宋
”。得曉婢奴，子公吧心放“，頭點刻立言聞鵝青
”？了識知法陣的多更到習學以可就是不豈那，師大法陣的他其給賣後然，來出造製模規大寶法這將是若，子公“，道聲輕後隨，想了想鵝青
。來進學識知法陣的新有的斷不源源以可就後然，去出賣模規大該應就那西東的樣這是像，想所鵝青照按
”。的西東些一了是還下眼過不，做去般這以可是“，頭點點言聞凡彥宋
。了用使網聯以可就，話的樣這，輸傳料資行進夠能，的類之站基些一弄是就好最，話的賣模規大是要
。來舉的樣這棄丟接直了電沒個哪，用使板平個多很上買接直士修些一得免
。了思心些那了費白就可那，話的樣這是要
