觀察了一下下課的校園,大部分同學都已經回了宿舍,數幾個在教室耽誤了點時間的人,此時也腳步匆匆的往回趕
沒什麼異常,一點也沒有
我搜了搜上還有什麼東西,除了信封,就只剩下那張淡金的名片
對了!可以試著給祁方圓打個電話,問問到底怎麼回事,如果打不通,正好說明這裡是幻覺空間,如果打得通,我也可以問問如何破解!
就是他不說,最最,我能報警!
只是電話被我放到宿舍裡,我必須先回一趟宿舍
回宿舍的路上,我在思考現在的境,我現在的場景,大概有四種可能:
第一,幻覺世界;第二,時空迴;第三,真實世界;第四,其他況
楚清不搞我,者俑作始是誰,的來進麼怎是但,後之睡是能可很點間時的界世個這進我麼那,界世覺幻是果如
次多續持會底到迴種這及以,的來進麼怎我楚清搞要我,像很界世覺幻和實其題問麼那,迴空時是果如
?來未言預種某是道難?的吃送他給會人家的佬油石到猜能何如又,覺幻是果如但,覺幻是才憶記的才剛我明說麼那,界世實真在然仍我果如
。了路思麼什有沒就我,手棘最樣這,對不都況種三上以是就,能可種一後最
。吧步一看步一走先,之總
。果水食零堆大一有也上床的我,的吃了完分經已佬油石現發,舍宿到回我
。話電的上片名了通撥廊走在,舍宿出走機手著拿我,佬油石過謝
”?喂“:話電了起接人有,後過音忙陣一
”?嗎生先祁,圓方祁是“
。音聲的我了出聽圓方祁的邊那”?嗎事麼什有,啊飛曉,哦“
他訴告音聲的靜冷又肅嚴用量儘我”!件事異靈到遇我,說者或,了事怪了到遇我,生先祁“
”!說你“:話說續繼才秒幾了過,下一了愣乎似圓方祁
。我斷打有沒並,聽的靜安直一間期圓方祁,遍一了說他給況的在現到室公辦開離從把便我
”?嗎的真是都的說你定確你,飛曉“:道說才圓方祁,完說我等
”!實屬句句“
。道說地肅嚴圓方祁”!跑要不定一,住記,你找去回就在現我,著躺舍宿回的實實老老就,常異麼什出別也,張聲要不都麼什,的我聽在現你那,好“
”?嗎警報要需我“
”。理來會我,行就我著等舍宿在,張聲要不“:道說圓方祁”。話的你信相會不察警,用沒警報事這,用不“
。覺睡床上漱洗便我,西東點了吃舍宿到回,來心下放稍稍也我,話的鐵截釘斬圓方祁著聽
。題問決解來趕能圓方祁希
”?呀誰“:音聲的弱弱細細道一起響然突邊耳我,著想麼這
”?誰麼什“
”……是就“
。事的怕可件一現發然突我,完說沒話的
。面裡室教到回又我,時何知不
。道問地奇好舊依,麼什了生發道知不歸如許”?是就“
。答回地衍敷,事的生發才剛著考思我”。戚親房遠個一……“
。冊習練起寫頭轉,去下問再不就也,焉在不心我看歸如許”。哦“
:點疑個幾下記始開,紙稿草出拿則我而
。84:12,1
。化變有否是間時意注要定一,來回再次三第我果如,間時個這住記要我,間時的在現是這
。圓方祁,2








