說完,惡狠狠地瞪了齊樂樂一眼,轉走了。
齊樂樂抬頭看著的背影,出一抹沉思:還有原的?沉浸式寄生?有意思。
肖驍急忙對齊樂樂道:“小樂,我真的和認識時間不長,而且那時候說我不適合,讓我不要糾纏,現在又說這種讓人誤會的話,也不知道這人發的什麼瘋。”
齊樂樂輕應了聲,出自己手腕上的電話手錶:“加一下聯絡方式吧,以後方便聯絡。”
肖驍心狂喜。
被一個生主要聯絡方式,還是自己心儀的生,不可抑制的喜悅讓他角忍不住翹了起來。
周明華覺樂樂今天有些奇怪,但這人對麗的人總是缺了些抵抗力。
看看齊樂樂的臉龐,把疑問嚥了下去。
。的因原有是定一做麼這?呢思心壞麼什有能人的看好麼這樂小
。們他著看地冷冷正月月白,的遠遠,頭轉輕輕樂樂齊,候時的走外往人四
。笑抹一了起勾地釁挑樂樂齊
。上臉了在戴鏡眼變起拿,暗過閃睛眼月月白
。話說有沒,驍肖眼一了睨樂樂齊
”?嗎課晚有都家大上晚“:快歡著帶都中音聲驍肖
”。了家回就我完上,課節一有只午下,有沒我“:頭搖臣明紀
”。哎,晚很得又天今,有樂樂和我“:道華明周
”。車了開我好正,啊家回們你送天今我,心擔別“:喜欣上臉驍肖
”。了肖過謝就那,好“:想了想樂樂齊
。手的了輕輕,麼什說要了到猜彿彷樂樂齊,舍宿住說想華明周
”?呢說我讓不麼怎你,的校住是向一我課晚有,樂小“:以所明不華明周,開分人幾
”。家回你送先候時到!吧住去家回?呀怕不你,了沒就妙其名莫生學?嗎了忘你案蹤失校學間時段這,乖“,睛眼的著看樂樂齊
。上盯人被會不會華明周道知誰,眼的人那了經已華明周和天今
”。虧了吃候時到別,出付地傻傻別可你,友朋換常經人個那他說聽過不?了驍肖上看是不是你,樂小說快“:膊胳的抱華明周
”。菜的我是不他,心放“:聲一了嗯樂樂齊
”。行就虧吃不你要只,好就那“:問細不也華明周
。室教個一樂樂齊和又月月白,是的趣有很,課大是午下
。習學響影不也,窿窟出盯影背的把要月月白的排後在坐算就,記筆記,課聽真認排前在坐然依樂樂齊
。對相目的月月白與正,頭回然猛樂樂齊,候時的課下
。避逃不都誰,著視對相互,對相目生個兩
”?嗎思意有,友朋男人別搶?嗎樂小齊“:些有音聲月月白
”。的思意有“,笑了開綻然忽,睛眼的著看樂樂齊
。呢他是不可,的趣興我:句了道地默默裡心








