兩人很快到了學校，又急匆匆的趕到了一間比較大的公共教室，其實這節課是選修課，華國古文學。
兩人也可以不用上的，不過崔易修仙後，對古文學便有了興趣，他認為古人肯定有修仙者，從一些古文獻或古詩詞中，約能看到有修仙者的痕跡！
比如《山海經》，先秦時期的古籍，描述了許多神仙傳說以及奇異的生、仙人，仙境等，如媧，帝俊，西王母，還有蓬萊、方丈、瀛洲等神山。
還有《抱朴子》，東晉葛洪所著，分篇和外篇。篇有大量修仙理論容，如煉丹、行氣、房中等修仙方法和養生之道。
還有《神仙傳》《修真十書》《指玄集》·····等等！
還有一些古詩詞中，比如李白的“天上白玉京，十二樓五城。仙人我頂，結髮長生”，提及了白玉京等仙境及仙人傳授長生之法的意象。
呂賓的“曾經天上三千劫，又在人間五百年。腰下劍鋒橫紫電，爐中丹焰起蒼煙”，現了修仙者歷經漫長歲月與擁有神奇法力的特點。
施肩吾的“丹田自種留年藥，玄谷長生續命芝”等等！
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