“宇宙即顛倒之天，地層乃是時間都忘記的夢。這是灰燼，是生命這種複雜結構的最簡狀態。”
像是為了佐證這一神妙說法，阿貝多的老師，萊茵多特捧起一把花朵燒出的灰燼，幾秒之後，他手中的灰堆裡開出了一朵塞西莉亞花：“這是新生。”
那時，年的阿貝多隻是懵懂的點頭，他還沒辦法完全理解老師所說的新生是什麼。
“沒關係，阿貝多，我們還有很多時間，但如果他醒來了，就沒有時間了。”
在阿貝多的生命中，老師的地位最為特殊。對他來說，老師是唯一的親人，一位冷淡、嚴格的，養育了自己，也教給他鍊金的奧秘。
然而某一天，這對師徒在世界的深找到一件名為“納貝里士之心”的聖，自那以後，老師便消失了。只留下字條、一封推薦信、一部典籍以及一本畫冊。
字條上寫著，讓阿貝多前往蒙德，尋找老師的故艾莉，轉推薦信，並完最後的課題。典籍，是老師珍藏的“大儀秘典”殘章，還有一件特殊的禮，老師對阿貝多出師一事給予書面認可，並授予他“白堊之子”的稱號。
而那本畫冊，則是阿貝多的老師心繪製的，關於已知提瓦特大陸的各種植、生的圖畫，還有一些魔神戰爭時期的考據畫面，畫冊中甚至還有好幾位魔神的形象。
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