貝貝知道,媽媽想歪了,就一本正經地告訴媽媽,“媽媽,我知道你是怕我被騙。我和你講了他的況你就理解了。我這同桌脾氣倔得很,人又懶。剛開學時,他上課本不好好聽,績就下來了。他們家先給他報了培訓班,他覺得無聊也不好好聽。後來他媽媽找了高階老師,週末一對一給他上課。老師佈置的作業加上學校的作業得他上課直打瞌睡,最後都生病了,他爸媽大概因為這個原因就沒敢再找老師了。”
貝貝媽聽了這經過,點點了頭。但還是說,“那就算這樣,也不是非得要你才行呀。”
貝貝繼續說。“那一次是媽媽巧遇到我,聊天的時候我說到自己在做家教,才我幫忙給兒子補課,說讓我試試。沒想到我的同學他聽我的。”
貝貝媽說,“就是那小男孩只聽你的我才擔心呢。他會不會對你有什麼特別的想法呀。”
這樣一問,貝貝才意識到媽媽的弦外之音。頓時就笑了。
“媽媽,你不用擔心,你是沒看到我的手段。”
貝貝就把在網上下載的那些遊戲清單全列出來給媽媽看,還幫媽媽講解當時是怎麼訓練這個小男生的,包括剛開始的各種牴,到最後慢慢地認同的整個過程。
這樣一說,貝貝媽總算放心了一點,笑著對兒說貝貝呀,“乖兒,你別怪媽媽多心,你現在這個歲數最危險啦,只有爸爸媽媽替你多考慮考慮才不容易出事。”
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