張老師聽了也安心地笑了。“那就好。”
因為那麼多老師在,而且還有一個貝貝不認識的小徐老師。貝貝就躲在一邊不說話。
論資排輩,今天湯老師先發言了。
“小劉呀,今天系統可以演示一遍了嗎?我們上次給你的照片和文章什麼的,也都用上了嗎?”
小劉扶了扶眼鏡,眨了眨有些的眼睛說,“嗯,都弄好了。”
於是湯老師就示意小劉開始演示了。四十分鐘後,演示結束。小劉抬著頭向大家,等大家的反饋。
貝貝邊看已經邊記下很多要點。可除了,別人也提不出什麼意見。大家就是你看看我,我瞧瞧你。
湯老師撓了撓頭說了一句,“這個字好像有點小。”
。了題問麼什出不提就師老湯。能功放面頁下一了示展劉小
”?嗎題問麼什現發來下看你,學同李小“,貝貝問接直,話廢不也他
。呢案專加參不傻裝能還計估他,好地悠忽師老湯是不要。了皮點過學只就他,面方碼式程,的懂是容的單簡上本課,課腦電上裡校學在,路網和偏是要主他但。出機算計學是也他,了師老徐小是就的訝驚最,的座在
”。長校蔡問要是還,看好算才麼怎面頁得覺我。同不好喜的人個每為因。了題問的版排是就那,點了小對相字上面頁得覺是只師老湯果如。大放應相會也片圖的它其上面頁但,面頁放以可然雖小字,理道有也得問師老湯才剛,先首“。來起了述闡點點一就,想了想貝貝李
。的瞻是首馬長校唯是遠永他,頭點連連,了聽師老湯
。說寬忙連,麼什想在他道知就猜用不貝貝,頭眉了起皺卻了聽劉小
”。的煩麻很是位定面頁整調停不,間時費點有卻但,量含技沒題問個這版排道知我,工劉“
”。的樣這是。呀對呀對“到嘆地定肯是還但”。了道知又麼怎“,說心工劉
”?嗎SP有上腦電你,工劉“,笑了笑貝貝
”。的裝安去部總請申要我,要果如你。有沒“,頭搖搖劉小
”!位到步一取爭們咱。選他讓,案方彩個幾做也我,圖狀柱和圖餅的面介析分料資括包。了位到步一以可就,做再你,後以了板拍他。選長校蔡給些晚等。樣式的同不種幾做,圖果效的面頁要重個幾畫上腦電你在就我下一等。吧TPP用就那,用不“,下了想貝貝
”。了多事省我樣這,好法方個這你“,說著樂傻,了心開下這劉小
”。呀路彎走要是就帶人沒。了場一忙以可就天兩前你,者用使問你讓早定肯,在工康果如,子小傻“,說心貝貝
。好做沒還個這劉小,面頁的配分權可許的統系了到提又貝貝後然
”。吧改再你,了好定,後以量商師老關相和師老湯讓個這。設重員理管期後讓是還設重我自件郵發是上輯邏。樣一是也能功設重的碼稱名者用使括包。了心放就的全安是料資道知要只們導領。的用作的洩料資防到起是能功權可許。全安是就個一另,子面是個一,的心關導領。能功個這有得須必可,要重不對不對能功,來出做要定一塊這你“,他醒提刻立貝貝
”。呢了事上找己自給還?的腳劃手指這在麼怎,吧子孩的一高是該應,上邊師老張在坐生學個這“,服舒不點有又怪奇些有得覺裡心他。他是該應得說。了來過應反點有就師老徐小,師老關相到說
”。滴奈無很也我,律規會社,法辦沒。的懂是總捧的大找腳臭,的挑子柿這,故世人的世兩了活人本據。的乾人有得總活力這。了下一牲犧能只也,的蝦小魚小個這你,慮考闆老二闆老大替要是總我。套下你給意故我是不,師老徐小。邊那罪得能可有就邊這了幫是總,活點乾要,法辦沒“,說心,眉抬了抬貝貝。著掃目用正,子夥小歲幾十二的削瘦點有個這,師老徐小了到意注餘貝貝








