段校長稍許停頓，指尖無意識地挲著桌沿，他對單老師還是知道底細的，高中學歷這件事可不能暴，教學特長主要是足球，但他擔心這一點還不能服眾。
他一邊慢悠悠地回答，一邊快速地掃了眼旁的高校長。
“這位家長很與眾不同，對教書育人的理念理解得非常深刻。和我們學校的想法不謀而合，我們學校也是著力打造德智勞的全方位...”
段校長的意思再明白不過，他故意拖長了語調，用這招拖字訣，把難題拋給了高校長。
高校長立刻領會了他的心思，眉頭微蹙，集中注意力飛速在心中組織語言，沒留意到臺下的貝貝正踮著腳尖，對著輕輕招手。
貝貝一看形勢不對，生怕段校長圓不下去，立刻快步走到單夏強邊上，手輕輕拉了拉他的袖，低聲音急切地說：
“你快點主上臺，說要打一套長拳做展示，我去高校長這裡，把U盤裡的檔案給。”
單夏強心領神會，立刻點頭，幾步就地走向了講臺，猝不及防的舉，把正在滔滔不絕說話的段校長嚇了一跳。
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