“當我們以這樣的態度去生活，會發現心變得更加而堅韌。，是因為能敏銳知他人需求，願意出援手；堅韌，則源於對生命共同的深刻認同，明白每個善舉都在為這個世界增添一份好。”
“這種改變不僅影響著我們的行為模式，更在潛移默化中塑造著我們的價值觀，讓我們為更有擔當、更有溫度的人。”
權三金專注地聆聽著道法課老師深淺出的總結，那些關於生命意義與價值的闡述如同一溫暖的清泉，悄然流進他的心深，激盪起層層漣漪；他到一種前所未有的責任與使命在中湧，這暖流不僅溫暖了他的心靈，更點燃了他付諸實踐的決心。
權三金默默地告訴自己，必須把握當下的每一刻，從日常生活中的點滴小事著手，無論是幫助他人、護環境，還是珍惜邊的生命，都將為他踐行理念的行；他希過這些細微卻堅實的努力，真正現出對生命的敬畏與尊重，並將這份由課堂獲得的溫暖與悟，持續地傳遞下去，影響更多的人，共同守護這份好的信念~
“學生們，現在來和老師一起探究與分一下你們在日常生活中有沒有在公車上給孕婦讓座、當邊的同學或者是小孩因為摔傷、老人腳不便的時候當他們柺杖，家裡有需要陪伴的的老年人，你們有沒有陪伴在他/們邊。”
“當你們投這些活的過程中，每一種經歷都帶來了怎樣獨特的心驗和變化？請大家仔細思考一下，不用拘束於傳統的舉手方式，可以隨時自然地站起來，與老師和同學們分你的真實想法，讓我們的流更加自由、互更加順暢！”
教室裡先是安靜了片刻，隨後，一個平時上課的時候從不回答老師問題的生緩緩站起來，的聲音雖輕卻清晰：
“有一次我在公車上，看到一位孕婦阿姨上車後沒有座位，抓著扶手，隨著車子的顛簸而搖晃。我心裡一下子就揪起來了，趕站起來給讓座。阿姨激地看著我，還輕輕了我的頭，那一刻，我心裡暖乎乎的，覺得自己做了一件特別有意義的事，也深刻會到幫助他人能讓自己的心充滿喜悅。”
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