走著走著，我突然想起我買的那幾包糖果，想著孩子們還小，吃糖應該是限量的，我不能私下給他們吃糖，萬一蛀牙了就不好了。
於是我邊走邊拉開揹包，餘注意到許星朗也心地放慢了速度。
我把糖果拿出來，一腦地全塞到了許星朗拎著的袋子裡，塞完才心滿意足地拍了拍，“走吧。”
我們到屋裡時，剛好是小朋友們做活的時間。
福利院的很多孩子都有先天或後天的殘疾，失明，聾啞，亦或是肢上的殘疾。數健康的，年齡也都比較小，而且很快就會被領養。
所以，我早就做好了孩子們比較沉悶不理人的準備，但當我來到這，我發現這裡的孩子比我想象中的活潑。
但還是有一些小朋友，全程低著頭，不理人。
許星朗一去，差不多一半的小朋友都聞聲看過來，他們都很興，一口一個“哥哥”得我都甜滋滋的。
”？好麼這係關們子孩和你“：道說悄悄，子袖的朗星許拉了拉我
”。了悉就也，去二來一，玩們他陪來會就空有我是但，我理不都始開剛“，著說聲輕，俯微微朗星許
”？好不好玩起一們我，姐姐個一了帶還，了們你看來哥哥“，著說們子孩跟，前上走我著拉後然，們師老的食飲責負門專給糕蛋包麵的裡手把就他，我理不也會不會們子孩心擔在還裡心，頭點點我
”。好“著喊地聲同口異家大
”。姐姐安安我以可們你，安寧呂我，好們你“，呼招著打家大和，笑微的切親最為認我個一了出我，言聞
。們子孩到嚇會，醜太是或亦，顧不管不太來起笑時平我怕我為因，的久好了練子鏡著對天昨我是笑個這，話笑家大怕不來出說
。的用有是還習練的我，來看前目
。麼什些做能都們我，朗星許問我，前之這來到想，笑了笑地善和們他衝次再我。己自失迷點差我讓，”姐姐安安“的聲一又聲一
。旁孩小個一了到走近就我是於，字寫畫畫友朋小教以可，活做在都般一友朋小，間時個這午上，說他
。畫畫地志致心專裡子桌小的落角在，椅著坐，了到看就剛剛我
。接和下一試嘗想我以所，的零零孤，玩和人沒也，人理麼怎不，靜安很直一，同不子孩的潑活較比他其和
”？呀麼什幹在你“：道說音聲了放我
”。畫畫在我“，我答回，會一了默沉，頭抬微微聲聞，子樣的歲九八概大孩小
。到傷怕生，酌斟細仔在都話句一說每我以所，迷低些有緒的孩小
。字個兩”染孟“著刻端末筆畫到看就，看上往再，筆畫的揮看，稿畫的看，著陪靜靜就我，候時的麼什說該道知不
”？嗎字名的你是，染孟“
。恐驚有底眼，頭抬的猛言聞孩小
。來下鬆放才，看字名的上筆畫著盯在我到看而
。頭點了點，時的別些聊和再會一等備準，我理想不為以我在就，話說沒孩小
。了到看是還我但，小很度幅
”？嗎以可染染你姐姐“
。扎掙…又留目，人個一外另看我過在是像，忽飄神眼但，我著看頭起抬，了住愣言聞孩小
。頭點了點後而，靠了靠裡懷我向微微，明清回重才睛眼的，後刻片
。的有該齡年個這是像不在實，神眼種這，下一了跳地狠狠心的我
。全安乏缺很去上看，近靠裡懷我向還剛剛，且況。怪奇不也，樣這，事的到不想我多很過歷經都，子孩的裡這但
。麼什了不變改更，麼什了不做也乎似，們陪陪多間時了除，我的在現可，疼心陣陣一就我，這到想
。己自是，扮打看，個一中其，箏風放在孩小個兩是，了形雛有經已，畫的畫染孟著看我
”？嗎友朋的你是這“：道問孩小個一外另上紙畫指了指我
。我怕很…乎似，我離遠地識意下在還至甚，下一了抖地烈猛然突，染孟的近親算還我對剛剛，到覺顯明我，這到說
？大麼這應反然突麼怎，的好好還剛剛明明，話句四了說才共總們我，在現到門進我從，接和次一第我是這，解理不我可
？題話個這斥排很，說以所，後之話句這”嗎友朋的你是這“問我在是就，波現出緒染孟，話的過說我了想回我
？人的過待前之像很音聲的我，過說麼這也人的待經曾，者或又
。手下何從知不又救補想我，措無又疚愧裡心的我，間時一
。用作反了起而反果結，著待人個一讓想不是意本的我，惹招來該不就我，己自著罵裡心在我
。過生發有沒都切一的有所才剛像好，我離遠有沒也，我近親有沒，度角的著坐常正來原了到回然突子的染孟，著惱懊還我
