當一個孩子突然擁有了一段不屬於自己的記憶時，他會做出些什麼事來呢？
或許會前去記憶裡的地方偶遇未來的朋友。
或許會嘗試去改變未來的悲劇。
或許會去對比和記憶中不同的地方。
也或許…會什麼都不做，按部就班的跟隨著命運的軌跡繼續走下去。
艾爾海森是一個善於思考的孩子，他喜歡用實踐回答自己的猜想，所以在得到不屬於自己的「記憶」後，他選擇了干預。
但在這剛剛邁出去的第一步時，就已經遇到了挫折。
整個教令院，都沒有一個金頭髮設計師的孩子是金髮紅眸的。
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