說起來，律花自己小時候便已自認為看人世，或許還藏著不秘。
如此玩世不恭的，只是想要追尋周魯，畢竟厭世之言都能說，誰又會誠意開拓救世之路呢？但是自己還是心有力而筆不足。
有次，意猶未盡的下課接著上課用筆抨擊著不平，就被語文班主任發現了。
語文老師以為律花在寫小說，殊不知那其實只是一篇日記罷了。
“你這個是什麼？！假如我是一隻螞蟻？狗屁不通的東西……”
語文老師覺得自己被律花侮辱了，不認真聽講課，於是，當著全班的面，把青、“強說愁”的文字。
接著，連帶這個學校的醜跡一字一頓地念出來，隨後，冷笑一聲，手指用力。
班主任當著律花的面，將的初次嘗試，變了滿天飛舞的紙屑，散落在頭上，書間，筆下。
”……哈哈哈“
？趣有片畫比不這，劇喜的演導多過用不，笑搞很得覺都，學同他其的上班，語話的多過有沒並
”。想妄心痴是的真異立新標要想，平水個這你，言胡派一是直簡，中文作考高中高至乃、中初、學小在字文的你？義意麼什有又，西東些這寫在現你“
。悲可且笑可，般一斧弄門班是像就直簡生小位一這前眼，平水生究研有都般一師教文語任擔能
。面地著地呆呆是只，不一然已腺淚反髓脊的花律，啊來出不哭會的真是傷悲度極，竟畢
。的上理心是還的上理生是論無，了疫免天後形已早實其花律，辯詭此如，了罷武的果糖要討鬼哭是過不隻那？強堅得變人讓會淚眼說都
。”家或家學文頭空做去可不萬，活過事小點尋可，能才無倘“過說曾生先位那起想次屢花律
。”了變就早義意的書讀，生先“嘆並，”能可麼怎“聲一笑輕後然
。路道的來下接己自，道知就，刻一那的張擴管氣支出診確被候時小從，竟畢
。書詩有腹是提前的彩重墨濃，道知也
。外意次一是算能只來到的，哥哥個一有還己自，疼不並實其，人的面裡家
？呢名取心”外意“個這對會誰竟畢，的取己自是像就聽一字名這”花律“
。病疾慢、的癒治可不是可病疾個這說聽竟畢，們他訴告病的己自把會不也花律
。滅自生自讓會也後最人裡家，為行錢燒的頭盼有沒種這，能可的癒痊有沒也，錢價大用算就
。鵲扁要需不並也鵲的巢鵲佔鳩而，病疾有止不的惡厭被，了現發就，起事記己自從竟畢
。夜黑剩只，下摘被星繁
。了罷實事述陳是只，謝的多太出現表有沒也花律，生醫的己自了救對面在現，說以所
……
。了己自於屬不經已就早，的來回撿人別被是就本命條這我但，我了救你謝謝正反，道知不我“
”。淵深到推我把接直如不還那，得獲法無西東的是要，做去要事要重更著有，我的在現“
。實現於在存不蹟奇竟畢，了上己自在生發會求痴不也花律，的裡界世行平於在存是算就，吧果結的好更有夠能許也己自，能可
。罵咒毒惡的”娼盜男，字一我改“上註標品作的己自對會都家作，明證一唯的間世於存留夠能己自是，字文
。喊吶著卻際實，扉心閉，之求追著繪描是只，年些這在花律
。草稻一後最的臟心垮為會將許或門心扇那，力能的章文出換轉，心讀能取文是不果如
。列行的人之俗世、雅風庸附些那離，無事一、廢囊窩的中眼人有所是不並己自
