時飛逝，轉眼半年過去，1999年的六一兒節，對於凌心蕊和哥哥們來說，這是們最後一個六一兒節。
學校裡舉辦了富多彩的慶祝活，校園裡張燈結綵，彩旗飄飄，洋溢著節日的歡樂氛圍。同學們都穿著漂亮的服，臉上洋溢著燦爛的笑容。
在學校的禮堂裡，一場彩的文藝表演正在火熱進行。舞臺上燈閃爍，音響裡播放著歡快的音樂。首先登場的是賀星辰、沈嫣然所在的初一（1）班，他們表演了一段活力四的開場舞。 隨著的節奏響起，賀星辰著一件酷炫的黑街舞服，率先從舞臺一側步而出，他的作乾淨利落，每一個轉、每一次跳躍都充滿了力量，瞬間吸引了全場的目。接著，沈嫣然和其他同學們如同靈的音符般從舞臺各個角落湧出，他們著彩斑斕的舞蹈服裝，像是一群歡快的小靈。 沈嫣然的舞姿輕盈優，靈地旋轉著，長長的襬在空中劃出一道道麗的弧線。的眼神明亮而專注，彷彿整個世界都只剩下這舞臺和這舞蹈。同學們配合默契，整齊地變換著隊形，時而圍一個的圓圈，時而又分散星芒狀。 舞蹈中融了多種元素，有流行街舞的酷炫作，也有民族舞的姿態。賀星辰一個高難度的托馬斯全旋，引得臺下觀眾陣陣驚呼；沈嫣然和幾位同學的一段扇子舞，扇子開合間，彷彿綻放出一朵朵絢麗的花朵。 他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，用全心的投詮釋著對舞蹈的熱和對六一兒節的喜悅。音樂聲、掌聲和歡呼聲織在一起，將整個禮堂的氣氛推向了第一個高，也為這場彩的文藝表演拉開了完的序幕。
接下來，到凌心蕊和哥哥們所在的班級表演了。他們準備的節目是一場融合了朗誦、歌唱和舞蹈的綜合表演。江雲澈作為領誦，自信地走上舞臺，他聲音洪亮、富有地朗誦著詩歌，將詩歌中對年的好回憶和對未來的憧憬展現得淋漓盡致。臺下的同學們都被他的朗誦所吸引，靜靜地聆聽著。
隨後，林愷樂、侯夏、池俊瀟和陳俊宜等幾個男生一起合唱了一首聽的歌曲。他們的歌聲清脆悅耳，配合默契，彷彿天籟之音在禮堂中迴盪。凌心蕊則帶領著一群生在一旁翩翩起舞，們的舞姿輕盈優，如同一隻只麗的蝴蝶在花叢中飛舞。
表演進高部分，全同學一起上臺，共同完了一段激四溢的舞蹈。大家作整齊劃一，充滿了活力和朝氣。臺下的觀眾們被他們的彩表演所染，紛紛站起來鼓掌喝彩，歡呼聲和掌聲此起彼伏。
表演結束後，臺下響起了經久不息的掌聲。凌心蕊和哥哥們激地擁抱在一起，他們為自己的彩表現到驕傲和自豪。老師也走上舞臺，對他們的表演給予了高度的評價和讚揚。
這次六一兒節的表演，為了他們年時中一段難忘的回憶。在這個最後一個六一兒節裡，他們用自己的方式，為年畫上了一個圓滿的句號。
”！客請舅舅！玩玩好好場冰溜去們你帶舅舅，節兒一六個一後最們你是天今，們子孩“：人他其看了看又，頭的蕊心凌和澈雲江了著笑楓逸雲，人幾蕊心凌和澈雲江了到等口門校在楓逸雲，後場散
”！呀好呀好“：跳了跳地興，來起了亮子下一睛眼澈雲江
”！的餐聚店品甜心樂去姐姐然嫣了約們哥哥和我！吧去們你！哥表、舅舅“：想了想蕊心凌
”。家回點早，全安意注得可們你過不。好實確道味品甜的店品甜心樂，錯不也排安這七七，啊行“：道笑即隨，下一了愣楓逸雲
”。呢去能都天天店品甜。玩好媽才多人，吧場冰溜去們我跟是還你不要，蕊心“：說手的蕊心凌著拉，妹妹得不捨點有澈雲江
”！啦泡燈電當不就們哥哥和七七，玩好好場冰溜在舅舅跟你，了好約們姐姐然嫣和都我，哥表“：說著笑，的晶晶亮睛眼，頭搖了搖蕊心凌
！店品甜心樂了進人幾妹妹著見眼，路馬了過著跟也們哥哥他其，了開跑就樂愷林著拉蕊心凌，應回舅舅和哥表等不完說
”。哥哥個幾他其給輸想不可我，玩去起一帶次下，學好好定一我，事懂麼那蕊心，爸爸“：著叨唸還澈雲江，上路一，車了上楓逸雲著跟才澈雲江
”。招幾你教多爸爸天今。乖很都七七和澈雲，好好好“：說著笑楓逸雲
”。在爸爸有，張別，子兒“：說膀肩的他拍了拍，邊澈雲江到回後彎轉的亮漂個一，地場進地健矯姿他，佳極胞細運，出兵當但，家畫隨個是雖楓逸雲。待期是滿里神眼但，文斯作然雖，鞋冰溜上換澈雲江，場冰溜了到
。氣帥又暢流作，圈一了裡地場在地鬆輕楓逸雲，著說”。進前式方個了換下腳過不只，樣一步跑跟就，衡平好握掌，曲彎蓋膝，傾前微稍“：導指心耐旁一在楓逸雲。步兩了前往著試嘗，氣口一吸深澈雲江
”。好是就力能習學，子兒我是愧不。快得學你，子兒嘛錯不“：他勵鼓邊旁在直一楓逸雲。了離距段小一出能地漸漸，著仿模力努，範示的爸爸著看澈雲江
。節兒一六個一後最的們他於屬個這著，過吹邊耳從風著，行地盡裡場冰溜在他。容笑的心開了出上臉，練越來越也得，增大心信，話的爸爸了聽澈雲江
