“在西點,老爺深研究了西方現代軍事教育的全套系,並結合東國的實際況,取其華,去其糟粕。”
“然後,他帶著這些寶貴的經驗,回到了那個他深著的故國。”
“於是,便有了後來的,黃埔軍校。”
“便有了,那位被無數將星視為恩師的,黃埔教務主任。”
邏輯閉環!
這是一個完的、無懈可擊的邏輯閉環!
它完地解釋了,李嘉澤一箇舊時代的“爺”,為何會擁有遠超時代的軍事才能!
它完地解釋了,李嘉澤為何能在平伐時期,拉起一支戰無不勝的鐵軍!
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