中午的過教室的玻璃窗灑進來,南嘉正在認真記筆記,忽然覺後門被輕輕推開。不用回頭就知道是誰來了——那若有若無的桂花香,還有刻意放輕卻依然活潑的腳步聲,除了小九不會有別人。
張主任正在黑板上寫下一組複雜的分子式:這個材料在軍工領域的應用非常重要...他的聲音突然頓了一下,眼鏡後的目銳利地掃向後排,那位同學,你是哪個班的?
全教室齊刷刷回頭。小九正貓著腰想找個空位,瞬間僵在原地。他今天穿著淺藍襯衫,頭髮因為奔跑有些凌,懷裡還抱著幾本中藥學的書,看起來就像個走錯教室的迷糊學生。
南嘉扶額,剛要起解釋,卻見小九已經直腰板,出人畜無害的笑容:報告老師!我是中藥系的學生,但對材料科學特別興趣,可以旁聽嗎?
張主任推了推眼鏡,突然笑了:哦?就是王老頭整天掛在邊那個百年難遇的中藥天才他指了指空位,坐吧,不過要回答我一個問題。
小九乖乖坐下,脊背得筆直。南嘉遞過去一張紙條:【你又搞什麼鬼?】
張主任敲了敲黑板:既然你對學科興趣,那就說說看,矽酸鹽材料在中藥炮製中可能有什麼應用?
教室裡響起竊竊私語。這問題明顯超綱了,連南嘉都皺起眉頭。卻見小九眼睛一亮,不假思索地回答:可以用來改良煎藥啊!矽酸鹽耐高溫、化學質穩定,如果做特殊塗層的砂鍋,既能保持傳統煎藥方式,又能避免重金屬析出...
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