“鍾老爺爺,你也厲害,但是比我太爺爺差一點點。”
鍾老愣了一下,隨即哈哈大笑:
“好,好,差一點點。”
念安滿意地點點頭,又趴回宋遠明懷裡,繼續看棋。
對局室裡,氣氛變得微妙起來。
棋局還在繼續,但很多人的心思,已經不在棋盤上了。
他們看著觀戰席上那三個老人,心裡默默記住了一件事:
謝家,惹不起。
。起不惹,人輕年的璟南宋個那
。氣口了嘆的似人大小然忽,子棋的往我來你上盤棋著看,裡懷明遠宋在趴安念
”——哎“
。晰清外格裡室局對的靜安在,息嘆聲一這
:看頭低卿謝
”？安念,了麼怎“
:憾了滿寫上臉小,頭搖搖安念
”。會不爸爸我,了惜可“
:氣語的才剛卿謝著學
”。練會只“
。刀一扎被要又計估,場在是要琦謝
:憾越說越,說續繼安念
”。了承傳有沒,哎“
。彩很得變表,話這到聽人的邊旁
？題問”承傳“心擔在,子孩的歲兩個一
:了笑住不忍卿謝
”？嗎學在是不你？承傳有沒麼怎“
:頭搖搖安念
”。棋下空沒,箭火造要後以我“
:亮一睛眼然忽,想了想
”！了對“
:說地真認,卿謝著看
”！棋下帶來你爺爺太,後好生子孩我等後以“
。下一了愣卿謝
:排安地經正本一,說續繼安念
”！了承繼人有就,棋的家們我樣這。給傳都事本把,棋下教你,你給子孩把我“
。笑大哈哈得逗話番這被卿謝
。抖在都手的安念著抱,了笑也明遠宋
。意笑是滿裡眼,起彎角,著聽邊旁在老鍾
:大拍直得笑是更老林
”！了思意有太,子孩這“
:問地真認,眼眨眨,麼什笑在們人大白明不安念
”？帶不帶你,爺爺太“
:頭點著笑卿謝
”。帶爺爺太,帶,帶“
:問又,頭點點地意滿安念
”？呢個幾好生我一萬那“
:說地經正本一,想了想卿謝
”。班棋圍個開家們你給爺爺太,帶都就那“
:牙白小顆幾出,了笑安念
”！了定說麼這就！好“
。了容形法無經已表,話對的小一老一這著聽人的邊旁
。題問育教的子孩來未己自排安在,子孩的歲兩個一
。了應答地真認,人老的手國是就期時國民個一,爺爺太的而
:咕嘀聲小人的家金
”？麼什的裝底到裡子腦,子孩這“
:頭搖搖人的家文
”。子孩通普是不定肯但,道知不“
。頭點默默人的家徐
。陳雜味五裡心,幕一這著看,裡落角在站主家歐
。過斷未從,在現到國民從,承傳的家謝
。益利點這前眼是過不的爭,去爭來爭,家歐、家金們他而
。了多太差,局格
。續繼在還局棋
。慢越來越度速的子落,汗冒始開經已手對的三小
。欠哈小個了打然忽,盤棋著看,裡懷明遠宋在趴安念
:說聲小,睛眼
”。了困我,爺姥太“
:背的著拍輕輕明遠宋
”。著抱爺姥太,睡就了困“
。了著睡就兒會一不,裡懷他在埋臉小把,頭點點安念
。著響地脆清音聲的下落子棋,裡室局對
。局棋句幾流爾偶,上席戰觀在坐老鍾和卿謝
。傲驕是滿裡眼,上子孫在落目,安念的睡著抱明遠宋
:嘆默默裡心,幕一這著看,上席判裁在坐老林
。久很久很續繼會還,事故的家謝
。著響地脆清音聲的下落子棋,裡室局對
。著膠越來越勢局的上盤棋,續繼在還賽比的三小
——面畫的特奇幅一了現出卻,上席戰觀但
。本業作沓一了出拿,裡包書大個那安念從卿謝
。來起看真認始開,本一第開翻,鏡花老上戴他
。去過引吸被地覺自不目,幕一這到看,局棋注關在還本原人的圍周
？麼什……是那
。畫畫寫寫上子本在筆的裡手,眉皺皺爾偶,頭點點爾偶,著翻頁一頁一卿謝
……文語、學數、文利大義、文德、文法、文英、學料材、學化、理
。跡筆的他了下留都上本一每,遍一了翻都本一每
:問聲小人的家金
”？麼什幹在他“
。然茫臉一是也,頭搖搖人的邊旁
:說住不忍,筆的裡手卿謝著盯人的家文
”……業作改批在像好“
”？在現？業作改批“
”？業作的子孩個那“
。雜複很得變表,安念的睡裡懷明遠宋在趴向看們他
？業作多麼這有,子孩的歲兩個一
。多麼這學必未也,生學大是算就,業作的子孩歲兩是哪這……文利大義、文德、文法、文英、學料材、學化、理
。著改批地注專,目的人圍周到意注沒全完卿謝
。字”好“個寫,星角五個畫邊旁在他,方地的好得做到遇
。段大一了寫麻麻,點識知的關相個幾出延還候時有,法解的確正下寫邊旁在,來出註標筆紅用他,方地的題問有到遇
”。婉委更達表使,氣語擬虛用試嘗可句此“:句一了加邊旁在又,誤錯法語完改他,文作文英
。”錯不得握掌位變詞,讀連意注需註標音發“是意大,語評串長一了寫語法的暢流用,後之完看他,業作文法
。做己自試嘗以可次下安念讓,驗實的關相個幾了出延還,錯對了改僅不他,題理
”。解瞭步一進料資閱查可,同不產同不件條,逆可應反此“:道註批他,式程方學化
。習練次下安念讓,題式變道幾了寫邊旁在筆紅用他,題學數
。果究研的新最了充補邊旁在,點鍵關個幾出圈他,業作學料材
。呆口瞪目得看人的圍周
。材教寫編在是明分這,業作改批是裡哪這
。話出不說天半,著張人的家金
。焦準不對都麼怎,害厲得抖手但,來下拍要想,機手出拿默默人的家文
:說聲小人的家徐
”？人麼什是底到,人老個這“
。他答回能人有沒
。單簡不對絕,人的業作度深種這改批能個一,道知只們他
。單簡不更,人的子孩教樣這間時花意願個一
。心眉了,鏡眼下摘,本一後最完改批卿謝
:說聲輕,起彎微微角,安念的睡裡懷看了看他
”。步進有次上比,嗯“
。盤棋向看又,裡包書的安念回放地齊整本業作把他
。續繼在還,賽比的三小
——事的過不常平再來看他在件一了做是只,他而
。子孩教
