“你可以試試減龍結晶的比例，增加星末的用量，星能量相對溫和，或許能中和副作用。”
塞德里克也湊過來：“我覺得可以參考斯普教授之前給的星生研究筆記，裡面提到星能量對時間碎片有穩定作用。”
“有道理！”
塞西莉亞眼前一亮，立刻拿起筆修改配方比例，“基礎版龍結晶比例是1:0.3，最佳化版可以調整為1:0.2，星末從1:0.5增加到1:0.7。”
三人分工合作，奧利弗負責協助整理對比表格的邏輯結構，塞德里克查閱相關文獻補充理論依據，塞西莉亞則專注於調整配方比例和實驗資料驗證。
“最佳化版的起效時間比基礎版短了20%，副作用持續時間減了30%，這個資料很亮眼。”塞德里克看著整理出的資料，滿意地說道。
“對比表格裡還要加上適用場景的差異，基礎版適合短期時間調整，最佳化版可以用於中長期時間穿梭。”奧利弗建議道。
塞西莉亞點點頭，在表格中補充道：“基礎版適用場景：課堂實驗、短期時間回溯（1小時）；最佳化版適用場景：學研究、中長期時間穿梭（12小時）。”
。房進走餐午著端人夫裡戈迪。了到間時飯午，間覺不知不
”。高更率效合結逸勞，吧飯吃先，們子孩“
”。媽媽謝謝“
”。案方合整終最的格表下一論討間時飯吃趁好正們我“，餐午過接，筆下放亞莉西塞
。節細的格表著論討續繼人三，上桌餐
。道說弗利奧”。點重化佳最註標筆熒的同不用，現呈列並料資心核的版化佳最和版礎基把要需格表合整“
。道充補克里德塞”。忌用使和件條存儲的劑藥時如比，項事意注的中程過驗實上加要還“
。中作工合整的格表到投續繼人三，午下
。料資版化佳最註標水墨銀，料資版礎基註標水墨金用亞莉西塞
。晰清輯邏，實詳料資，明分次層格表個整。項事意注註標筆熒藍，點升提的後化佳最出突筆熒紅用
”！了完於終“
。容笑的意滿出上臉，格表摞一的厚厚前眼著看，氣口一舒長，筆羽下放亞莉西塞，點四午下
”，看看我“
”。求要的授教普斯了到達都，構結輯邏是還度料資是論無，完“，來起查檢細仔，格表合整起拿克里德塞
”。了害厲太你，亞莉西塞，格表文論的準水尖頂是對絕這“：看了看來過湊也弗利奧
”。完能才夜熬要定肯我然不，忙幫的們你了虧多“：頭搖搖著笑亞莉西塞
”。了你苦辛，授教普斯給送個這把你煩麻，簡“：簡給遞，封信進裝，好理整細仔格表將
。空天向飛翅振，封信起叼簡
。中作寫的文正文論到投新重，飯午完吃經已們生學，居的時此
。許讚是滿中眼，格表劑藥時的來送亞莉西塞著閱翻次再，前桌書在坐授教普斯
。道問敏赫”？文論的我善完來式格的鑑借能不能我，了好太得做格表的亞莉西塞，授教“
”。套搬生能不，題主文論的己自合結意注要但“，頭點點普斯”，以可“
。式格文論的己自整調始開，上位座到回刻立敏赫”。授教，是“
”。些緻細更得做格表把，習學亞莉西塞向得也我“：道說住不忍也，影的碌忙敏赫著看恩羅
”。習學們我得值實確度態謹嚴的“：頭點點利哈
。記筆文論的前之著看翻，前桌書在坐正亞莉西塞到看，時園莊裡戈迪到回，園莊德伍到回弗利奧送克里德塞，分時晚傍
。膀肩的住摟輕輕，去過走克里德塞”？麼什想在“
”。價評的樣怎出給會授教普斯，後提文論的次這想在“
”。究研來起合結法魔間時、生星與藥魔將試嘗次一第我是這“，待期一著帶中眼，他著看頭抬亞莉西塞
。道說地溫克里德塞”。可認到得能定一究研的你信相我“
”？步散散裡園莊去如不，間時有易容不好們我，放一放先時暫事的文論，過不“
”。啊好“：頭點點著笑亞莉西塞
。園莊裡戈迪的下夕在步漫，間房出走，手著牽手人兩
。好外格得顯都切一，紅橙的暖溫了染被空天的遠，香花陣陣來帶，拂輕風晚
”，了對“
”。了間時抓得天明，去出寄沒分部一有還柬請婚訂的們我“，麼什起想然突亞莉西塞
。手的了握，道說著笑克里德塞”。理起一們我天明，題問沒“
。架框文論的後改修們生學閱審始開，旁一在放格表的亞莉西塞將授教普斯。著亮舊依燈的居，時同此與
。步進的顯明了有經已，前之於較相但，疵瑕在存舊依分部大然雖
”。度態謹嚴的有應出拿，樣一姐小裡戈迪像能們你希“
。許期的覺察易不一著帶中氣語，道說聲輕，們生學的作寫頭埋著看普斯
。章篇特獨的月九個這著寫譜同共，時獨的甜馨溫是邊一，圍氛張的戰文論為是邊一，應呼相遙星的園莊裡戈迪與燈的居，深漸夜
