份一暴，學子們立刻圍了上來，先是纏著作了幾首詩，接著又拉著往場去，要見識的箭。
“都說郡主箭超群，今日可得給我們演示演示！”有學子湊上前，眼裡滿是期待。
吳教頭也在一旁起鬨，笑著勸道：“福寶，就滿足大夥兒的好奇心吧，讓他們開開眼。”
福寶拗不過眾人，只好點頭應下：“好吧，那便一次。”
“好嘞！就一次！”學子們歡呼著，簇擁著朝場走去，腳步聲在青磚路上踏得熱鬧。
到了場，吳教頭指著遠的靶臺解釋：“眼前這個是五十丈的靶，後面那個是一百丈的，郡主想哪個？”
福寶卻抬眼向不遠的樹林，手裡挲著弓箭道：“我看那邊樹上落了幾隻小鳥，不如就那邊吧，先下三隻試試。”
“小鳥？還要一次三隻？”學子們頓時譁然，臉上滿是難以置信，小鳥小巧靈，又在幾十丈外的樹上，別說三箭齊發，便是中一隻都難。
。上箭弓的在鎖目，吸呼住屏都人眾。風穿能像得利銳神眼，滿至弦拉手右，弓託穩穩手左，松如拔姿。上弦在搭已早箭支三，時寶福看再，落剛音話們他可
。間林在失消便瞬轉，飛疾排並，雁之弦離如箭支三，響銳聲一的”嗖“聽只
。去跑下樹朝拔經已的急個幾，聲出喊先率子學的尖眼有”！了掉打！了中“
”！了中全！隻三是的真“：激是滿裡音聲，來起舞揮鳥小的地墜隻三著舉子學的去過跑，後刻片
”！遠麼這得還，發齊箭三次一能竟？的到做麼怎是這您，主郡寶福“：問地歎驚眼滿，前上步快頭教吳
”。些遠得能然自，好夠質材的箭，重夠道力的弓要只。弓這是要主，竅訣麼什沒也“：寫淡描輕著笑，箭弓下放寶福
。見算都中軍在，弓的斤十八是可的用裡日平他，道知要”？重還的我比非莫，箭弓的主郡那？哦“：問追著笑，致興了來時頓，聽一頭教吳
”。知便試試“：鬆輕氣語，去過遞弓的己自將手隨寶福
”？弓的重麼這得拉能麼怎，紀年般這您，主郡寶福“：來起重鄭也臉，發微微都膊胳，著捧手雙趕他！點半星一止不了沉弓的他比竟手，了愣就弓到剛，接去手頭教吳
”。得不比人旁，大氣力就生天我“：皮俏的孩分幾著帶，笑睛眼著彎寶福
。拜崇分幾了添更寶福對間時一，分半開不拉都弦連，起拿強勉麼要，弓不提本麼要人的前上可，試試來想地奇好紛紛也，力吃般這都頭教吳見子學他其
。法拳套幾打讓想寶福著拉又，嘆住不忍子學有”！的吹是不可事本這，人紅的邊上皇是得不怪！般一不是真主郡寶福“
”。練們子學給教以可便，了會學是要您，譜拳的法拳級中套幾是這，頭教吳“：頭教吳給遞，子冊裝線本一出掏裡懷從，著說”。閒空多太沒在實，生先招院書給著忙近最我，啦住不對“：拒婉著笑，手擺了擺卻寶福
”！啊愧有之可我，了貴珍太也這，主郡寶福“：激分幾著帶氣語，頭抬忙連他。西東好的過見未從他是都，竅訣力發著註標還，妙式招的上譜拳，了亮間瞬睛眼，看一開翻，子冊過接頭教吳
”。忙個我幫是算也，武點指點指們子孩給，院書的我去常妨不，空有是若後日，去不意過是要頭教吳“：笑一淡淡是只寶福
”！去過定一我空有，淺藝技我棄嫌不主郡要只“：悔反怕生，蒜搗如頭點刻立頭教吳
