毫無疑問,剛剛整理好的心態,調理好的專注態度立馬就被這一句調侃給破壞了。
平時自己搞搞還好,在這種場面被出,不害臊怎麼可能?
就連平時膽子大的那些人都有些臉紅,膽子小的更是低下了頭來。
真正的站上舞臺才會發現力比想象中的大很多。
“別怕,做好自己!”餘安安小聲打氣。
同學們點頭,但顯然是沒怎麼聽進去,很快就來到了舞臺的中心。
但不人狀態還沒恢復過來。
“這就是最近學校裡很火的斧頭班,一個個垂頭喪氣的哪有斧頭班的霸氣?服頭班還差不多,服氣的服。”
。口開住不忍,聞傳個一這班頭斧班九到聽次一第人有
。妙音諧個這覺只,愣一伴同他
”!!來起楞支趕,服的氣服,幫頭服們你人有?沒了到聽們你班頭斧“:口開吼大住不忍
。了和附他跟人的事搞想不有真還圍周,著口開他”!!班頭斧,班頭斧“
。氣語的服了唸就著著人些有是但
。裁制任主班們他被就,夫功的鐘分兩沒但
。到聽有沒並班9,靜平的後最界外於對,中當靜平於歸場現
。哮咆的名著很首那是,了起響聲樂音為因
。心的在現們他同如正
。狠更的侃調被會號外個這”班頭斧“們他面後麼那,話的好不現表天今果如,道知們他
。了戰之名正場一是經已這,說來上度程種某從
”。了行就注貫神全“
。來傳音聲的風清徐,中當面前最,是這
。不了定安覺是卻人不但,話的多不差們長班和是明明
。了想多思心有沒就們他後然
。了子拍進
……
。著看抱手雙明葛,邊側道跑的邊那臺席主
。看來料資的關相了搜去還他,候時的定選曲舞個這哮咆
。頭出個01就的點一多,人9,人6是都人的跳上本基
。有沒的真還的班個一
。的造創人是都西東些這過不
。過演級班的前之領帶還說據,究研狂瘋就候時的中初在,級超為作梅華林
。分部的難責負人的好得跳,改化佳最來出拿在現
。齊整是就的要,梭穿和作個幾那是就則人的般一得跳
。的以可是還覺視的整,話的錯差出不
。大更力,上臺舞大在是其尤,捉難很西東種這態狀但
。響影了到遭還態心前之臺上至甚,生學的久多過練沒是還的舞跳說用不更
。過想沒都他揮發平水常正連,了行就完跳多不差夠能是的想他,說的張誇不
。料預的他了乎出實現但
。果效的有該應了到做都但,比相者舞的業專和能不然雖,著跳的力盡心盡在都個個一,響影的論言些那有沒就本學同的上班
。人嚇的高力注專在現學同班己自,中當的他在
:掌手拍輕住不忍後隨,著說聲輕明葛”。來出得做都麼什題學數開除,了急被人然果,了好就強麼那有力注專習學果如“
”!!!好的跳——嗚,錯不很的現表過不“
。來出了呼驚住不忍他面後,淡平很面前句一這
,生門意得的他,風清徐是位c的候時個這為因








