“僑”系列僑瓷信歷經十日窯火淬鍊，開窯之日，全球22所華人僑校的代表專程趕到匠心館，一同見證這份越山海的文化禮。當一箱箱瓷徽章與瓷牌從窯中取出，拆開包裹的新會葵棉，瑩潤的胎泛著，瓷徽章上“僑”二字蒼勁有力，背面的華人社群風貌鮮活靈；僑瓷牌上的僑鄉風栩栩如生，祖地景緻與僑校元素渾然一，彩的豔、廣彩的潤、青花的沉完織，每一件都堪稱非品，無一瑕疵。
馬來西亞客家僑校的代表，握著繪有圍龍屋與客家會館的瓷牌，熱淚盈眶：“這瓷牌上的樣子，就是我們祖輩心心念唸的家，拿到它，就像拿到了連線祖地的鑰匙。”國華人僑校的代表，挲著瓷徽章上的唐人街牌樓紋，激道：“要把這些信發給每一位學子，讓他們戴著祖地的瓷，記住自己的。”老匠人們看著信，連連點頭，陳姨笑著說：“年輕匠人做得比我們預想的還好，這僑瓷的魂，真的傳下去了。”
信運往全球各僑校後，百年校慶現場瞬間掀起熱，華裔學子們捧著屬於自己的僑瓷信，仔細端詳上面的僑鄉紋樣，聽老師講解背後的非工藝與鄉愁故事。一位國華裔年，著瓷牌上的州廣濟橋，好奇地問：“這是我曾祖母老家的橋嗎？”當得到肯定答覆時，他小心翼翼地將瓷牌放進書包，說要帶回家給曾祖母看，“讓知道，我們沒有忘了家鄉”。
不僑校藉著信發放，同步開設僑瓷非小課堂，邀請當地傳習點的匠人授課，教學子們繪簡易的僑鄉紋樣，迷你瓷胎。印尼某華人僑校的課堂上，林曉的學生帶著同學們繪葵葉紋，從調彩到勾勒，手把手教學，孩子們握著瓷筆，雖作笨拙，卻格外認真，繪好的葵葉瓷片，被校方做了文化牆，了僑校最亮眼的風景。
藉著此次僑瓷信定製的東風，蘇念與林曉牽頭推出“僑瓷進校園全球計劃”，核心容有三：一是在海外華人僑校設立“僑瓷非課堂”，配備簡易瓷繪工與兒版非教材，由當地傳習點匠人定期授課；二是開設“僑瓷雲課堂”，老匠人錄製工藝講解影片，年輕匠人直播繪瓷教學，全球僑校學子均可免費觀看；三是舉辦“全球僑校僑瓷創作賽”，鼓勵華裔學子以“我的祖地”為主題創作瓷繪作品，優秀作品迴流匠心館展出，搭建海外學子的文化橋樑。
計劃一經推出，便得到全球華人僑校的積極響應，短短一月，便有50餘所僑校加，非課堂遍佈東南亞、歐、大洋洲。匠心館的年輕匠人流奔赴海外授課，蘇念去了國，教僑校學子繪彩花鳥；阿明去了馬來西亞，傳授客家側把壺塑技藝；林曉則紮印尼，深耕葵紋廣彩教學，每到一，都到僑校師生的熱烈歡迎。老匠人們雖不便遠行，卻堅守雲課堂，蘇老的德化白瓷拉坯課、陳姨的彩配課，了最學子歡迎的課程，每次直播都有上萬名學子觀看。
年末，首屆全球僑校僑瓷創作賽落幕，千餘件華裔學子的作品迴流匠心館，舉辦了專屬展覽。展品中，有孩繪的歪歪扭扭的廣濟橋，有年的不形的圍龍屋側把壺，有青年繪的祖地與僑居地雙景瓷盤，件件都藏著學子對祖地的嚮往。展覽期間，不僑胞帶著孩子前來觀展，指著學子的作品，講述自家的洋故事，匠心館裡滿是溫。
龍窯旁，又是一年歲末，老中青三代匠人圍坐，蘇念彙報“僑瓷進校園”的果，林曉展示海外僑校非課堂的照片，顧傾城與周硯著滿院的僑瓷信與學子作品，心中滿是欣。蘇老著躍的窯火，輕聲道：“我們當年修僑瓷，是守過去的鄉愁；你們如今傳僑瓷，是育未來的脈，這才是最珍貴的傳承啊。”
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