黎、雅加達、吉隆坡三大僑瓷國際傳習中心同步啟幕，匠心館派駐核心匠人駐點授課——蘇念坐鎮黎傳習中心，林曉紮雅加達傳習中心，阿明駐守吉隆坡傳習中心，老匠人團隊則在祖地搭建遠端指導平臺，形“祖地坐鎮+海外駐點+全球聯”的國際傳習系，讓華夏僑瓷非工藝在海外落地生、因地制宜發展。
各傳習中心結合當地文化特，定製“古法僑瓷+本土藝”的特課程系，既守住僑瓷非核心工藝，又融當地陶瓷與文化元素：黎傳習中心開設楓溪彩與法式琺琅融合課程，蘇念將楓溪彩的礦彩料暈染技法，與法式琺琅的立描金工藝結合，同時增設海陶瓷文化講堂，講解僑瓷與法國馬賽港的海淵源；雅加達傳習中心主打新會廣彩與南洋蠟染融合課程，林曉把廣彩的平面繪紋技巧，與南洋蠟染的鏤空紋樣結合，重點教授葵椰紋、港灣紋等兼僑鄉與南洋特的紋樣創作；吉隆坡傳習中心聚焦客家僑瓷與馬來茶文化融合課程，阿明將鬆口側把壺的拉坯塑工藝，與馬來茶的實用造型結合，研發適配當地茶飲的僑瓷茶系列。課程還分初、中、高三個等級，從簡易瓷繪到古法燒製，層層遞進，滿足不同基礎學員的學習需求，啟幕首日，各傳習中心便迎來大批陶瓷好者與華裔子弟報名，黎傳習中心的法國學員直言：“僑瓷工藝的溫潤與法式陶瓷的緻相融，太有魅力了，想深學習這門帶著海溫度的技藝。”
祖地遠端指導平臺同步上線，蘇老、陳姨、梁姨、黃叔每日固定時段線上答疑，針對各傳習中心學員的工藝難題進行一對一指導：蘇老為黎學員講解德化糯米胎與法國高嶺土的配比技巧，解決胎溫潤度與堅度的平衡問題；陳姨為雅加達學員除錯廣彩與蠟染融合的彩料配方，讓彩更適配南洋的氣候與審；梁姨為吉隆坡學員示範廣彩描金與馬來錫飾的結合手法，提升僑瓷茶的質與實用。老匠人還將僑瓷核心工藝整理多語言圖文教材與影片教程，上傳至傳習中心專屬平臺，供學員隨時查閱學習，蘇老特意叮囑海外駐點匠人：“守藝不是墨守規，要讓僑瓷適應海外的水土，讓當地學員願意學、喜歡學、能傳承，這才是國際傳習的核心。”
藉著國際傳習中心啟幕的東風，匠心館聯合全球僑瓷非互鑑聯盟、海沿線國家陶瓷非機構，正式啟海僑瓷聯創計劃，邀請中國、法國、印尼、馬來西亞、泰國、斯里蘭卡等海沿線12個國家的陶瓷非匠人，以“海相融，僑瓷為”為主題，共同創作海僑瓷系列作品。聯創作品分“海溯源”“僑瓷遠航”“五洲相融”三大系列，要求每一件作品都融創作國的海文化元素與陶瓷工藝，同時堅守僑瓷非的核心技法，讓海文化在瓷藝中融撞。蘇念、林曉、阿明分別擔任各區域聯創負責人，對接沿線國家匠人，敲定創作思路與工藝細節，祖地匠心館則作為聯創總基地，為海外匠人提供僑瓷古法工藝的實指導與原料支援。
與此同時，匠心館聯合全球僑校，籌備華裔新生代僑瓷尋營，面向全球海外僑校招收10-16歲的華裔子弟，開展為期一月的僑瓷尋研學活。尋營以“尋瓷，知僑，傳文脈”為核心，設定窯口探訪、工藝實、僑史研學、家族尋四大板塊：組織營員走訪楓溪、德化、新會、台山等僑瓷窯口，瞭解僑瓷的發源地與百年發展歷程；由老匠人親自授課，教營員煉泥、拉坯、繪紋等簡易僑瓷工藝，讓營員親手製作屬於自己的僑瓷作品；帶領營員參觀華夏僑瓷非傳承館、僑鄉古碼頭、僑批館，講解僑瓷與僑胞下南洋的海故事；為營員提供家族尋指導，協助對接祖地僑鄉的宗親與文化機構，讓營員找到家族的脈。訊息一齣，全球海外僑校紛紛報名，不僑胞家長表示：“希孩子能走進祖地，親手控僑瓷工藝，瞭解家族的僑鄉淵源，記住自己的在哪裡。”
籌備期間，各國際傳習中心同步開展聯創作品的前期創作與尋營的海外預熱：黎傳習中心組織法國匠人與華裔子弟，共同繪製海主題彩紋樣，為聯創作品收集創意；雅加達傳習中心舉辦僑瓷尋分會，邀請當地老僑胞為華裔孩子講述家族與僑瓷的故事；吉隆坡傳習中心則組織僑瓷茶創作驗，讓華裔孩子提前客家僑瓷的魅力。祖地匠心館也忙著佈置尋營的研學場地，準備工藝實工，整理僑史研學資料，老匠人還特意為尋營定製了迷你僑瓷實套裝，方便營員上手學習。
工坊裡，海僑瓷聯創作品的首批胎正在塑形，龍窯旁，尋營紀念瓷的泥料正在煉，海外各傳習中心的創作工坊裡，各國匠人正忙著流工藝、繪製紋樣，一場聯結海沿線、融合五洲文化、培育華裔新生力量的僑瓷傳承行，正在全球範圍徐徐展開。
