穀雨時節的僑鄉,連日細雨綿綿,將龍窯工坊沖刷得格外清新。青瓦沾雨,瓷潤含,韓江之上煙雨濛濛,恰似一幅溫潤的江南水墨。經過數日的燒製,僑瓷傳承基地立後的首窯穀雨潤瓷,終於迎來開窯吉時。這窯瓷與眾不同,既有老匠人的古法作品,也有新生代匠人的創新款式,更有校園瓷藝班孩子、華裔研學年的習作,是一場真正意義上“老中青”四代同窯的傳承之瓷。
開窯之前,工坊裡沒有過多的喧鬧,只有一份沉靜的虔誠。小江帶領眾人整理冠,對著龍窯深深躬,這一禮,敬蘇老一生守窯的匠心,敬天地時序的饋贈,敬代代相傳的文脈。陳姨著窯壁,輕聲唸叨:“穀雨潤瓷,心潤僑鄉,願這窯瓷,護佑故土安寧,僑親安康。”邊的孩子們學著長輩的樣子,神莊重,小小的影裡,藏著對傳承的敬畏。
吉時一到,小江緩緩拉開窯門。剎那間,溫潤的瓷香混著雨後的清新,撲面而來。窯膛之,穀雨瓷在中泛著潤澤的芒,一如穀雨的春雨,清潤、和、充滿生機。傳統款的穀雨瓷,胎輕薄溫潤,釉呈淺青淡綠,瓷面刻著春雨潤田、燕歸僑鄉的紋樣,盡顯古法雅緻;創新款的穀雨瓷,形制小巧簡約,將僑瓷釉與現代設計結合,適合日常使用;而孩子們與華裔年的習作,雖形制稚拙,卻筆真誠,春雨、秧苗、龍窯、福字,每一筆都藏著真與初心。
眾人圍攏上前,小心翼翼地將瓷件取出,擺放整齊。老匠人拿起一件傳統穀雨瓷,指尖輕叩,瓷聲清脆悠揚,忍不住讚歎:“火候正好,釉正潤,這才是咱們僑瓷的味道!”新生代匠人則拿著創新款瓷品,笑著說道:“既守了古法,又有新意,這樣的僑瓷,才能被更多人喜歡。”
校園裡的孩子們,爭先恐後地尋找自己的作品。當看到自己燒製的小瓷盞、瓷牌完整出窯,釉潤澤,紋樣清晰,孩子們歡呼雀躍,臉上洋溢著自豪的笑容。“我的瓷燒好了!我也做出僑瓷了!”稚的歡呼聲,在工坊裡迴盪,了傳承最人的聲音。蘇念看著孩子們,眼眶微潤,僑瓷的未來,就藏在這些稚子的笑臉與掌心之中。
幾位前來觀的歸鄉老僑親,捧著穀雨瓷,久久不願放下。雨水打溼了他們的髮,卻毫不在意。“穀雨是播種的節氣,這窯瓷,是僑瓷傳承播種的希啊。”一位老僑親慨道,“我們這輩人老了,可看到這些孩子、這些年輕人,就知道僑瓷的斷不了,僑鄉的忘不掉。”
華裔研學年們,也捧著自己的瓷作,眼神虔誠。一位年說:“以前只在書上見過中國的節氣,現在親手把穀雨燒進瓷裡,才知道故土的文化這麼。我要把這瓷帶回海外,告訴邊的人,我的在中國,在僑鄉。”
小江將所有穀雨瓷一一陳列,看著這滿室溫潤的瓷品,看著老中青四代人齊聚的場景,朗聲說道:“穀雨雨生百穀,僑瓷瓷生百代。今天這窯穀雨瓷,不是結束,是僑瓷傳承新的開始。老匠人守,年輕人創新,孩子們傳魂,海外僑親凝心,有你們在,龍窯煙火就不會熄,僑瓷文脈就不會斷。”
”。脈、鄉、心匠的裡瓷在藏是而,的是不的靠,年千承傳能以所之瓷僑。結聯的外海與土故是,力接的與老是,話對的今與古是這“:起一在放輕輕瓷件兩將,作習的子孩件一起拿又,瓷雨穀的製燒人匠老件一起拿他
”。希有,承傳有,守堅有,子樣的有該非華中是才這,了目淚“:言留友網數無,議熱發引次再,後端雲到出釋片影窯開段這。樣模最的承傳是都幀一每,臉笑摯真、品瓷潤溫、火煙窯龍、雨細雨穀,幕一這下錄記程全硯周
。魂僑是更,藝瓷是的傳;心人是更,胎瓷是的潤,瓷潤雨穀。散不久久語笑聲歡的地基承傳,燒燃舊依火煙的窯龍。澤的和著泛,上瓷雨穀在落,暖下灑,層雲穿夕,了停漸漸雨
;人來照火薪窯龍,魂瓷潤雨煙江韓
;深系里萬心僑,意古承心掌子稚
;春古萬延綿脈文,韻秋千新創正守
。坤乾滿悠悠韻僑,地天藏序一瓷一
。秋千耀,海四及潤,璨璀發愈,潤溫發愈,中禮洗的時在將終,瓷的心匠非、鄉土故、序時地天著載承方這,傳相代代脈文瓷僑,明常歲歲火煙窯龍。前向續繼,中力接的承傳與潤溫的雨穀在,事故的瓷僑








