早上第三節課的鈴聲早已落下，英語老師陳老師卻遲遲未現。一班的教室裡，細碎的竊竊私語聲像的棉絮般瀰漫，直到班長重重咳了兩聲，躁的空氣才漸漸沉澱，同學們各自拿出書本，開始了安靜的自習。
辦公室裡的氛圍卻劍拔弩張。
一班班主任兼數學老師的賀老師臉鐵青，語氣帶著抑的怒火：“我堅決反對！一個眼睛有問題的孩子，還只上半天課，跟春遊似的，這會打一班的節奏！” 他口中的一班，是年級裡最拔尖、最有升學希的重點班。
可惜他的反對如同石沉大海。校長只輕飄飄一句話，就讓他的爭辯卡在了嚨裡：“你知道社群服務中心是最近剛裝修的吧？”
賀老師正憋著火，語氣更衝了：“這跟那孩子學有什麼關係！校長，要我說，把他放到錢老師那班去多好，那群不學無的混子，也不怕被影響！”
校長端起茶杯抿了一口，語氣平淡卻帶著不容置疑的重量：“拆社群服務中心的，就是他家長輩。今天你要是敢拒絕這孩子進一班，都不用等下午，中午這棟教學樓，就得被他家拆了重建。”
賀老師猛地愣住，臉上的怒火瞬間僵住，隨即被難以置信的錯愕取代，辦公室裡只剩下筆尖劃過紙張的沙沙聲，以及他腔裡沉重的呼吸。
校長淡笑一聲：“咱不能得罪孩子的家長，尤其是這種有手段又有錢的家長，你得為班上其他同學考慮。”
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