省賽材料提後，團隊陷了一種微妙的真空期。長時間的繃神經驟然鬆弛，帶來的是和神上的雙重疲憊。
徐浩在群裡宣佈材料功提的瞬間，發了一連串放煙花的表包，接著就跟了一句：「兄弟們，我可能需要昏睡三天，勿念。」
楚文萱也表示要好好補覺，修復一下快要熬沒了的黑眼圈。連秦悅都難得地說了句：「總算差了。」
姜羨也到了深深的倦意，但更多的是一種釋放後的空虛。知道，接下來就是漫長的等待評審結果，這個過程不由他們掌控。
強迫自己從“識界視窗”的專案中暫時離出來，將注意力重新拉回到學業和周教授的調研專案上。
《計量經濟學》的難度陡然增加，大量的數學模型和統計作需要投大量時間練習。
同時，“啟慧科技”的張明瀚似乎對姜羨上次提出的“視覺化認知橋樑”的想法非常重視，又過周教授邀請他們進行了一次深的線上討論，希他們能從使用者研究的層面提供更的建議。
這讓不得不再次投大量的力去查閱文獻、分析案例，並結合“識界視窗”前期對使用者需求的理解，整理了一份詳盡的建議報告。這個過程雖然辛苦，但也讓對教育科技產品的使用者痛點有了更系統、更理論化的認識。
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