五歲人生重起計劃_第188章 手工坊擴規模,聯動記憶破難關(1)

作者:太陽苦非苦·3個月前

隨著手工坊的名氣越來越大,媽媽萌生了擴大規模的想法。但如何擴大,媽媽卻有些迷茫。“白楊,手工坊現在訂單越來越多,現有的場地和人手都不夠用了,你有什麼好主意嗎?”媽媽愁眉苦臉地問。 白楊想起上一世手工坊因為缺乏創新,規模一直做不大。“媽媽,擴大規模不能只靠增加人手和場地,關鍵是要創新。我們可以引年輕設計師,開發文創系列產品,拓展年輕客戶群。”白楊建議道。媽媽眼前一亮:“這個主意好!可是去哪裡找年輕設計師呢?” 白楊笑著說:“我們可以和本地的藝院校合作,招聘設計專業的實習生,既能給他們提供實踐機會,又能為我們帶來新鮮創意。”媽媽採納了白楊的建議,很快就和本地藝院校達合作,招聘了5名設計專業的實習生。 為了讓文創產品更符合年輕人口味,白楊組織設計師們開展市場調研。他們過線上問卷、線下走訪等方式,瞭解年輕人喜歡的風格和元素。“現在的年輕人喜歡國風,我們可以把傳統非技藝和現代國元素結合起來。”一位實習生建議道。白楊很贊同:“對!比如把京劇臉譜、傳統紋樣融到筆記本、帆布包等產品中。” 在白楊的指導下,設計師們很快就推出了第一批文創產品——國系列帆布包和筆記本。帆布包上印著融合了剪紙元素的京劇臉譜,筆記本封面則採用了傳統刺繡工藝,圖案是年輕化的卡通形象。產品一經推出,就到了年輕人的喜,線上訂單絡繹不絕,線下商超的銷量也節節攀升。 為了進一步拓展市場,白楊建議媽媽開通線上直播帶貨。“我們可以邀請年輕的網紅主播合作,或者讓二姐親自出鏡,展示文創產品的製作過程,增加產品的吸引力。”媽媽覺得這個主意可行,很快就安排二姐進行直播培訓。 第一次直播時,二姐有些張,白楊在旁邊給打氣:“二姐,別張,就像平時和朋友分手工一樣就好。”直播中,二姐詳細介紹了文創產品的設計理念和製作工藝,還現場展示了簡單的刺繡技巧。網友們紛紛點贊留言:“這個帆布包太好看了,我要下單!”“手工製作太有意義了,支援非傳承!” 直播首秀取得了圓滿功,當天的銷售額突破了5萬元。媽媽看著銷售資料,開心地說:“白楊,謝謝你的好主意,手工坊的規模終於能擴大了。”白楊笑著說:“媽媽,這只是開始,我們還要繼續開發更多文創產品,拓展更多銷售渠道。” 接下來的日子裡,手工坊又陸續推出了國系列的鑰匙扣、書籤等產品,還和知名茶品牌合作,推出聯名款周邊。手工坊的規模不斷擴大,不僅增加了場地和人手,還在多個城市開設了線下驗店。看著手工坊蒸蒸日上的景象,白楊在筆記本上寫下:“手工坊功擴大規模,文創系列產品深歡迎。接下來要繼續創新,開發更多符合市場需去的產品,提升品牌影響力。”

九月的校園裡,桂花飄香,初三(1)班的同學們迎來了一門新的學科——化學。面對這門既需要記憶又需要理解的學科,很多同學都到頭疼。“化學元素週期表怎麼記呀?這麼多元素符號和化合價,太複雜了!”“化學實驗步驟那麼多,稍微不注意就會出錯。”同學們紛紛抱怨道。 白楊卻早有準備。暑假期間,他就提前自學了化學的基礎知識點,還結合理科學習規律,總結出了“實驗+知識點”聯記憶法。“同學們,別擔心,化學其實很有趣。我們可以把實驗和知識點結合起來記憶,這樣既輕鬆又高效。”白楊在互助小組裡分道。 第一節化學課上,老師做了“水的電解實驗”。當看到電極上冒出氣泡,老師解釋這是氫氣和氧氣時,同學們都很興。白楊趁機在課後和互助小組的同學們討論:“我們可以過這個實驗,記住水的化學式H?O,還有電解水的化學方程式2H?O通電=2H?↑+O?↑。實驗現象越深刻,知識點記得越牢固。” 為了讓同學們更好地掌握“實驗+知識點”聯記憶法,白楊組織大家開展化學實驗模擬活。他們利用課餘時間,用簡單的材料模擬化學實驗。比如用醋和小蘇打模擬酸鹼反應,觀察氣泡產生的現象,記住相關的化學反應方程式;用蠟燭燃燒實驗,理解燃燒的條件和滅火的原理。 “白楊,這個方法太有用了!過模擬蠟燭燃燒實驗,我不僅記住了燃燒的三個條件,還理解了滅火的原理。”李雪開心地說。林浩然也點頭:“是啊,以前記化學方程式總是記混,現在結合實驗現象,一下子就記住了。” 白楊還幫同學們整理了化學知識點和實驗的對應表。比如把“氧氣的製取實驗”和氧氣的質、用途結合起來;把“金屬的化學質實驗”和金屬活順序表結合起來。這份對應表清晰明瞭,同學們都把它當作複習的重要資料。 在第一次化學小測中,互助小組的同學們都取得了不錯的績,班級整績也在年級排名前列。老師在課堂上表揚道:“白楊同學總結的‘實驗+知識點’聯記憶法非常好,幫助大家快速適應了化學學習。希大家繼續保持這種學習方法,學好化學這門學科。” 晚上,白楊繼續完善化學知識點框架,補充了更多實驗和知識點的聯案例,分到班級群裡。“白楊,你的知識點框架和聯記憶法太實用了,我這次小測進步了18分!”王浩在群裡留言道。其他同學也紛紛表示謝,班級的化學學習氛圍越來越濃厚。 白楊在筆記本上寫下:“初三化學科目順利適應,‘實驗+知識點’聯記憶法在班級推廣功。接下來要繼續深化化學知識點學習,重點攻克化學方程式和酸鹼鹽難點,為中考化學打下堅實基礎。”

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