他還分了阿壩州茂縣羌繡的發展案例：“茂縣羌繡是國家級非質文化產，以前主要是家庭式生產，產品單一，市場認可度不高。我們過改組改造，立了羌繡合作社，引進了設計人才，開發了有現代審風格的羌繡產品，同時與旅遊景區合作，設立羌繡驗店，產品不僅銷往全國，還出口到了國外，帶了上千名羌族婦就業增收。這就是依託民族特，過改組改造實現產業升級的典型案例。”
離翁的分有理有據，結合實際案例，讓大家深啟發。來自四川都的一位國企廠長說道：“離翁同志的思考很深，民族地區加工工業改組改造，不能只追求規模，更要注重特和質量，要把民族文化、生態優勢轉化為產業優勢，這才是可持續發展的路徑。”
討論中，大家還圍繞“如何理加工工業改組改造與生態保護的關係”“如何加強民族地區人才培養”“如何拓寬民族地區加工產品市場渠道”等問題展開了深流。離翁積極發言，既分了阿壩州的實踐經驗，也虛心向其他學員請教，在思想的撞中，不斷完善自己對民族地區加工工業改組改造的思路。
下午的講座繼續，張仁琪教授重點講解了加工工業改組改造的路徑和政策措施。他指出，九十年代加工工業改組改造，要堅持“市場導向、政府引導、企業主、產學研結合”的原則，重點做好五個方面工作：一是最佳化產業結構，落後產能，發展優勢產業；二是推進技創新，引進先進技，改造傳統工藝；三是調整企業組織結構，培育大企業集團，促進中小企業專業化協作；四是最佳化地區佈局，發揮各地比較優勢，避免同質化競爭；五是加強政策支援，完善配套措施，為加工工業改組改造創造良好環境。
離翁聽得格外專注，他在筆記本上寫下“五個堅持”，並結合民族地區實際進行了細化：“市場導向要結合民族地區需求，政府引導要突出民族地區政策傾斜，企業主要培育民族地區本土企業，產學研結合要培養民族地區專業人才，政策支援要加大民族地區資金投。”他還在筆記末尾標註：“阿壩州實踐需扣‘五個堅持’，走生態優先、特發展之路。”
講座結束後，離翁又向張仁琪教授請教了關於民族地區加工工業改組改造的政策支援問題。張教授告訴他：“國家和地方政府會出臺一系列支援民族地區發展的政策，包括財政補、稅收優惠、信貸支援、人才培養等。阿壩州作為民族地區，要主對接政策，爭取更多支援，同時要把政策用好用活，真正惠及企業和群眾。”
夕西下，研討班的一天課程圓滿結束。離翁收拾好筆記，走出教室，晚風拂過，吹散了一天的疲憊。他站在校園的梧桐樹下，翻開筆記本，看著麻麻的記錄和批註，心中充滿了收穫。今天的講座和討論，不僅讓他對我國九十年代加工工業改組改造有了更深的理解，更讓他理清了阿壩州民族地區經濟社會發展的思路。
回到宿舍，離翁沒有休息，而是開啟電腦，開始整理今天的學習心得。他結合張仁琪教授的講座容和分組討論的果，撰寫了一份《阿壩州加工工業改組改造初步方案》，方案中明確了阿壩州加工工業改組改造的總思路、重點任務、保障措施，還結合阿壩州的實際況，列出了重點發展的產業專案和實施步驟。
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