“於是,我向發出邀請——在這篇屬於自己的故事中,留下一句自己的結尾。”
“「…所帶來的事,並非只有死亡。」”
“初次相見時,如此回應。而在那一次重逢時,再度斟酌了這句尾聲——”
“「除去死亡,還有其他的東西,值得為人銘記。」這便是走完這一程。”
【星:除去死亡,遐蝶對於生命的「」與「溫」值得被世人銘記。】
【姬子:過這篇記錄,也讓人們意識到…遐蝶是半神、是黃金裔、是翁法羅斯的守護者。但,同時也是一個普普通通的文靜孩。
喜歡寫作,會為自己筆下的人而到傷心和快樂,同時也會有一點點小小的任。】
【芮克先生:如我所書所記載的故事,在一定程度上補全了的黃金裔們在劇中缺失的形象,他們也會有煩惱,悲傷……】
】。行前重負…任責著負揹是只們他,士戰的生天非並們裔金黃。有有得顯會才們裔金黃,象形些這了有為因是正:莎塔娜【
。上之幕天在現出牌卡”人吊倒“的綠,轉翻頁書
】斯拉戈薩克那阿士學的世歿【
】明解心神那將Ⅲ【
”。技劍的超高解破,芒鋒其挫能便,教一,眼雙一憑僅他,庭樹犯來士劍武勇的邦異」。敵為之與記切但,力之縛無手似看他「“
】?功武會不你說還你夏刻那,此在證鐵:星【
】。好很是不確的力的夏刻那,看時那山爬從,不:雀青【
】。潰擊其將點弱的中其住抓能便後隨,穿看其將能便眼一彿彷師老,式招何任出使方對論無但,鬥戰善不確的師老夏刻那:堇風【
】?”眼之實真“……嘶:狼銀【
”」。意人解善分萬但,人近不漠冷似看他「“
”。緣姻的滿促,系相金使便,點指句一,諷譏句一憑僅他,得不求子學春懷的惘迷“
】?人當……在是這:七月三【
】。業副的樣這有還然居師老夏刻那,到想沒是真:厄白【
”」。盡理窮能皆人是還技武論無,際無邊無智人,學為皆切一「“
”。題問的決解待亟是而,秘神的知可不非並的明解能不,明解被能皆萬定篤他“
】。之識認可不有沒間世這,論討來理用能都,事的有所間世:夏刻那【
】。誤謬除、理真盡窮將定,度尺萬為既識知:生醫理真【
】)。度深有好覺是但,懂不聽然雖(:裳素【
”。之匠工著弄擺,隅一房書獨,事瑣絕推便者學,時愁離日每。心其曉難人世,者其善獨“
”。蹟奇的新造創在是他為認徒學,徑之神的新索探在他疑懷僚同“
”。喜討是甚,腦晃頭搖中手者學在,鳥木的小小個一有上桌見只——窺外窗從人之奇好“
”。題問個這答回絕拒,者學的答解於善惜可。機的他道知想,事此問追想我“
】!”家明發大“:位是還夏刻那來原:兒希【
】。了像越來越……究研有頗魂靈對、切一上獻意願人的珍己自了為、家明發大:藏萬空虛【
】。法想的險危那你起斂收)覺警(:特爾瓦【
】。法想的險危麼什有沒來從是可我?嗎我解瞭不還你,年多麼這識認,友朋老,哦:藏萬空虛【








