心理課是在陸懷愚的強烈要求下才加了江許的日常行程的。
但是祝銘覺得江許的自我邏輯已經非常完善形了閉環，哪怕維持著現狀，憑藉的能力也能活得很好，不需要外人的多加干預，所以敷衍地上了幾次就開始佔用心理課檢驗江許的學識。
這對於江許來說和額外補課沒什麼區別，沒多久就自己跑了。
後來是陸懷愚把逮了回來，並決定親自給上課。
陸懷愚懂得好多，各種理論知識都是一套一套的，學得好了就給些獎勵，例如給一些小禮，例如帶出去玩，再例如給一句誇獎。
對於江許來說，最後那個才會更讓在意。
畢竟小禮可以自己買，陸懷愚平常也沒給買禮，旅遊的話，陸懷愚每個季度都會趁著出差帶江許順便旅遊，給拓寬視野增長見識。
所以相比下來，誇獎才重要呢。
。了進長有外格明聰外格己自得顯便，了誇人的人夸常經不個一被
。禮的貴昂種各是然必也，的獎誇的愚懷陸著隨伴，豪富的由自其極富財為作而
。了齊買給都的列系個整一這把，揮一手大接直愚懷陸，同不的上有隻單單就也，別區麼什沒們它，說來上置配從，甲機的款新最臺十了買許江給至甚次一有他
。失驚大後以完算，錢價算了算許江
”。了豪富變又你後然，掉賣甲機把以可們我“，說他對許江”，了產破是要你，後以“
”。養來子孩小個一你要需不也了產破算就。產破會不也我年萬一活再我“，袋腦的拍著笑愚懷陸
。了跳外格得顯就，翊梁——子侄親是，了過問許江——子侄的他，來起比愚懷陸的重穩和
。尖在都天每乎幾，後行一許江上追穗元鬱和他從自
。要也他時揹五江，要也時辭危騎，要時抱鷺夜
。拳一他捶許江”？嗎我揹他過見是不，前之你“
”……有沒還都我候時個那，候時個那“，聲小，頭拳的了住抱翊梁”，嘛樣一不那“
。呢你歡喜我到識意
。來出說有沒翊梁話句半後
。的了淡見不年兩這護維，係關友朋固鞏和先，進漸序循先劃計他。了人年的個一是詡自他
。堂殿的禮婚步後最，長家見家回起一，賽比束結起一們他，後然的後然。上談他和，自難得勾，引勾地暗邊一友朋做邊一後然
。做的吃用都全的麼什頂屋子椅壁牆，屋點甜個一做給就他上禮婚的們他，的吃好吃歡喜定肯許江
。餐早心的他著等乖乖上發沙在，飯做去他著看，圍上穿他給就，上早天每。嚐品責負就。的吃好做給天每，飯做麼怎學去他，班下上起一，作工個一找起一就們他，後婚結
。嘿嘿
。鷺夜拍了拍地快歡氣語，去過奔飛又時頓，臂手的鷺夜了上坐經已許江現發又頭偏一，笑直得哄象想的己自被翊梁
”？嗎臂手邊一另你坐能我，弟兄嘿“
。嘿嘿了座上坐面對面是算也許和他樣這
”……“：鷺夜
”。線視的他住擋會你，要不，的會“，了開踢翊梁把就腳抬許江
