自那日實驗室的“技分會”後，安利普似乎真正將索蕾娜劃歸到了“自己人”的範疇。
而他表達友誼的方式，除了持續分他那些稀奇古怪的研究和特調飲品外，就是更加執著地……試圖用他的方式來“幫助”索蕾娜“最佳化”一切。
比如現在，E班武技實踐課。
課程容是練習一套名為《磐石守勢》的基礎防拳法，作緩慢，注重下盤穩固與格擋技巧，對索蕾娜來說無聊得能讓站著睡著。
正有氣無力地比劃著，努力讓自己的作看起來“標準但缺乏靈氣”，耳邊就傳來了安利普那經過魔法、準傳到耳中的聲音：
“第三式‘格擋反推’，你的腰部發力角度可以再傾斜一點，能更有效地將對手衝擊力導向地面，減自能量損耗。據你的骨骼結構和目前強度模擬，這個調整完全可行且收益顯著。”
索蕾娜作一僵，差點沒保持住平衡。
無奈地瞥向訓練場外圍。
。析分料資時即行進在還然顯，微，睛轉不目得看，裡影的樹棵一在躲，板晶水貝寶那他著拿舊依，了來又時何知不普利安，然果
。好癖殊特麼什有技武的班E對是不是爺的家斯文埃這著咕嘀裡心，見看沒裝假能只他，才天的外在聲名、爺的族家長院位這於對但，普利安了到看也諾希教導指
。己自磨折再不定決，氣口了嘆娜蕾索
。罪找己自給白平還，思意沒也去下裝再，單簡不定認就早覺直的伙傢這正反
。度3.2的議建普利安是好正，度角下一了整調地意隨似看，時”推反擋格“習練次一下在，是於
。此如該本彿彷，然自暢流作
。山泰如穩姿，開卸易輕被道力的微細一
。表足滿的”功證驗料資“種一出上臉，錄記快飛上板晶水在指手，亮一地猛睛眼普利安的下蔭樹
。波神的興、的弱微一來傳邊那他到覺能至甚娜蕾索
。作完式方的力省更、然自更種一以是而，拙笨種那持維意刻再不。了摔破子罐破半娜蕾索，裡程課的來下接
。比對妙微了形學同班E的領要得不但苦刻正真圍周與，暢流的通貫會融種那但，神和量力著制舊依然雖
。疑些有，娜蕾索著看，下著教諾希
。的怪怪……準和容從份那但，平水班E是還度速量力然雖？點了竅開然突像好作天今頭丫這
：）到聽能娜蕾索有只然雖（繁頻加更音傳，中悅喜的”功導指時即“了在浸沉全完則普利安而
”！%8了高率效板模準標比！完握把奏節的’力卸旋迴‘式七第！好很“
”……續持力耐升提能，化佳最再以可合配伐步與，率頻吸呼意注“
”……於低率機判預種這示顯型模料資？嗎判預的移偏心重手對對於基是？的到想麼怎是！妙常非！整調步墊的識意下個那才剛你！娜蕾索“
”。了料飲的做你喝不次下吵再。普利安，閉“：句一了回音聲的低極用，微邊一，作掌推的慢緩著做邊一，住不忍於終娜蕾索
。止停間瞬音傳
。表結糾的要重更個哪”集採料資“與”應供料飲“考思真認眉著皺、住噎子下一面外在普利安出象想能至甚娜蕾索
。揚上微微住不忍角
。目的畏敬又奇好生學班E圍周了視無全完，來過了走步快經已普利安，走溜備準正，氣口了鬆娜蕾索，響鈴課下
”……步墊個那後最你“，多許了制剋氣語但，熱究研的褪未著爍閃還裡睛眼的藍冰他”，娜蕾索“
”。餅餡烤份雙吃想天今“，樣模的”師武弱個是只我“副一，膀肩了，他斷打娜蕾索”。飯吃去先，了死“
”……至值峰率效的活力或力腦何任的行進能可午下響影會，標超重嚴攝肪脂的餅餡份雙，式公量能據“：扎掙始開能本料資，來起了皺刻立頭眉的普利安
