那背影，像是有無形鞭子驅趕著的急促。
更明顯的變化，現在對縣學的態度上。
沈章重視教化，時常會空去縣學看看，這是慣例。
但近來去的次數未免太過頻繁，而且不再只是詢問進度，鼓勵學子。
開始親自檢查孩子們的課業，尤其是那些學生的。
“這句釋義含糊不清，回去重讀！”
“算學題思路僵化，只會套用法，如何能應對萬變？”
“策論空泛無，你的見識呢？你的想法呢？！”
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