“沒有配合過你們就直接用了？”教練很難不懷疑，“那日向為什麼直接就跳起來了，你們有心電應啊在大腦裡完了流？”
日向還在回味剛才那一球，即使被在松川崎下也沒什麼反應。
€€田綱吉有些苦惱，他也不知道怎麼說，
“大概是一種，覺？”
湊過來的其他人重複，“覺？”
“因為京治是這麼想的吧，不能用力度突破對面的攔網，那就靠速度，然後我就想著加快節奏？”
他們又把目放到赤葦京治上，企圖得到一個否定的答案，但赤葦京治只是沉默幾秒，然後點點頭，
“我確實想和翔打一下快球。”
。過合配有沒前之竟畢，的下一量商向日和時停暫技次二第在算打本他，想設是只那但
。怕後暗暗裡心，子個小的良純臉一個兩著看他，了運幸太是真上合配能球一那才剛，來想在現
”？跳起前提會麼什為翔？呢翔“，疑很也他過不
。上合配能好剛們他，機時的好麼那在是還
”，個這哦哦哦啊“
，現若若痕紅的出帶髮被下髮橘，帶髮的上頭下一了扯他，來神過回，下一了搗吉綱田€€被向日
”！的來裡這到送球把會們他，跳起就在現是就，衝種一有，球接樣那綱小到看是只我“
，晶晶亮神眼，治京葦赤和吉綱田€€著拉，抱懷的崎川松開掙翔向日
”！啊害厲好！了去過打我被就球下一的啪，手揮後然跳起下一的蹬樣這就我！了來過的真球果結“
。晃下一上一也膊胳的葦赤和吉綱著帶，跳一蹦一他”！打要還我“
”？了頭過興是不是翔“，話說聲悄邊耳吉綱田€€在，腰下彎他面後，笑微在還始開一治京葦赤
”。了紊始開都統系言語連他，吧的是“，話奈無臉滿，後們他在崎川松的開掙被
”。況的紊麼什在存不，統系言語的翔小是就該應這“，點觀的新出提吉綱田€€
？嗎了怕可更是不來起聽這
。雜複緒，伙傢個兩的上合配友好和鬆輕但統系言語己自有似疑個一另和的似他是不事大幹才剛彿彷溫的笑個一著看人眾部樂俱谷梟
。注關許些了是還友的間之們他對己自得覺也池條九”？嗎友朋好，是就道難這“
。哈哈哈啊的腦共以可是來原友朋好們你
，問，治京葦赤過拉脆乾木鈴，了來麼什出不問是上伙傢個兩這從看
”？嗎來出打向日和能還球一那才剛得覺你“
”。合巧是該應說來我對才剛“，的上合配麼怎球一那才剛白明太不都己自他，頭搖搖治京葦赤
。難很計估，合配翔和接直他果如但，用作的下啟上承個一到起，間中在夾檔搭個兩被是像更治京葦赤，向日的跳起經已見瞥裡餘有還，球傳的度速快加然突吉綱田€€是論無
”。能不在現碼起，機時的上合配翔和能好剛個那住不抓該應我“
。契默的檔搭個兩這是還多更功能才剛，上合配夠能向日和他定不說，攻快個這習練好好去回後之是若
”。候時的個這慮考是不也在現過不，異詭很得覺然依我上合配夠能才剛然雖，球排打起一在直一實確倆他“，思沉下著託木鈴”，啊樣這“
”。試試再去回賽完比等就們咱上不合配果如，用就來出打能還，下一量商倆們他和以可後場上上馬“
。上合配以可該應話的翔小和得覺又他但？嗎好的真試嘗來拿場賽比在接直種這問聲大想很裡心吉綱田€€的話談到聽邊旁在
”！球種那打要還我耶好“，了去上場回跳跳蹦蹦，很的心開是倒向日
”。下一說前提我跟先是還，話的球種那打想果如“，吉綱田€€住喊是還終最，下一了頓治京葦赤
。住不遭要計估臟心他次幾來再，備準理心個有他讓碼起
”。哦好“，頭點點吉綱田€€
？大最步進假暑在實確也翔小和他過不，點一久間時的合磨假暑在是只能可家大，啦治京說如比人他其，球排打起一在就時通不竅一球排對從是說以可乎幾倆他，的據依有是上合配向日和能己自得覺吉綱
。的多最是對絕數次害傷相互倆他，認否可不卻點一有，就的到不會裡眼己自他從能可，球排打起一常經也後學放和上課育校學至甚，假暑，部樂俱在僅不倆們他，是的要主最
。了度程的應反為經已至甚
。多太算不數次的們他得覺會就你向日和吉綱但，數是才子孩的重穩種那治京葦赤像，事常正是都那風時賽比在，嘛子孩小，白明很的看練教
。死半個嚇人有所把後然一機靈才剛會不就真倆這
。高提大大率錯容球扣球傳倆們他得使，底託此彼給能們他為因是還，底到說
。力魅的運群是也許或這，撐支此彼上場在，技練磨起一夠能，事的運幸很件一是的真伴同的補互完己自和夠能樣這有期時學初在，想練教木鈴
。樂快很得覺會也己自他，球排歡喜們他到看，然果但，法想的怕可真子孩小頭年這有會爾偶，們子孩的鬧鬧打打上場著看他，啊好真
，大火點有顯明很在現，球一那到沒都連才剛人由自駒音
。牙磨爽不他”？嗎合巧是球一那“
，話接回不也頭，臂雙開張朗鐵尾黑
