所有的人都看了過去。
江南也看了過去。
人群之中,有一個戴著老花鏡的老教授。
這個老教授還是個的。
“這怎麼能是垃圾呢?”張建國看向對方,“陳教授,你說這話也太難聽了吧?”
這個教授陳天驕。
有過留學的背景。
陳天驕面對別人的質疑,撇了撇:“實話,雖然很難聽,但是總得有人說吧。”
”。究研星衛事從所究研個兩就共一夏華們我道知都誰“
。來過了走南江向的緩緩,來起站驕天陳”。頭罐牛的產生是不更,水汽的產生上線產生是不星衛些這的產生和究研所究研星衛“
”。去回坐我給你,驕天陳“:止阻趕國建張
。言發的授教名一這止阻要不他意示,意示手揮國建張向趕南江
”。明越辯越,理真話句一有“
”。川防於甚,口之民防過說都宗祖老們咱“
”。說了開挑話把索就們咱,問疑生產法說的我對人有……然既“
。評批出提案方的他對人有見樂還而反,氣生有沒僅不南江
。已不疑也,已不喜欣都全個個一人的有所場在讓這
”。錯不是算就,來星衛顆一起裝組夠能年一星衛產生前之們咱“
。力能發的心中發箭火南江疑質有沒並驕天陳”。星衛顆多萬一裝組得年一,樣這的說所生先南江照按“
。來星衛的多麼那起裝組的期如能不能心中發箭火這們他疑質是而
。星衛顆多萬1起織組要年一廠產生星衛個一
。譚夜方天是就來起聽這
。悟大然恍都也人的他其,說一麼這天陳
”。此如實確實事“
”?嗎來星衛的多麼那出產生夠能們咱“,茬話了接也山遠陳”。力能發的樣這備心中發箭火山龍雲這們咱算就“
。了白明聽是算南江
。前面授教驕天陳了到走的步大,笑一微微人眾著衝他
”。醒提的你謝多,授教位這“
。起一了在握手的人個兩,手了出驕天陳向的主南江”。問疑有都話的說所我對位各道知也我“
。向方個一了調板黑塊那將他,前面板黑塊一那了到走手的橋天陳著拉南江
。板黑是還面背的板黑這
。來起了畫上板黑這在續繼筆起拿南江
”。來起建組要須必線水流產生的化代現“
”。雜複麼那要需不就星衛的一單說以所多量數星衛的們我為因“
。了說南江
。訊通是就個一外另,航導是個一,個兩是的目要主星衛鏈星這的發他
。列前的界世在走要是就他
。畫筆簡了起畫的速快上板黑在南江
。釋解人眾向邊一畫邊一他
。雜複麼那的象想所們他像不並星衛的說所南江,了白明都人的有所場在,來一樣這
。了消打都全慮疑的人的有所場在讓也,話番一的南江
。了為認麼這不再人的有所場在在現,圾垃是星衛的發所南江,說驕天陳才剛
。勢優的上量質補彌來勢優的上量數用要是就南江
”。漢外門個是我為認都箭火鋼鏽不的面上架發箭火號1那我到看人多很“,大然龐個那的邊外著指續繼南江”……位各“








