他掏出手機,對著榜單的最頂端,調整好角度,“咔嚓”一聲,拍下了一張清晰的特寫。然後,他轉過,在一眾或羨慕或敬畏的目中,吹著不調的口哨,大搖大擺地走向了教學樓。
高二(三)班的教室裡,蘇瑤正安靜地坐在自己的座位上,慢條斯理地整理著書包裡的課本和試卷。對於自己的績,並不意外。昨晚,二哥沈嶼就已經過他自己的渠道,將分數告訴了。
這幾個月來,每晚在沈家那個寬大明亮的書房裡,刷過的每一套題,攻克的每一個知識點,都化作了此刻心的平靜與踏實。這種過自努力換來的掌控,比任何外在的質都讓到安寧。
沈硯舟像一陣風似的從後門衝了進來,他直接走到蘇瑤桌邊,把手機螢幕往面前一亮,像一個急於向家長展示獎狀的孩子。
“看到了嗎?”他的聲音得很低,但那子興勁兒怎麼也藏不住,“我妹,是全校最厲害的!”
蘇瑤抬起頭,看著他那副與有榮焉的驕傲模樣,眼裡的清冷不由自主地融化開來,彎了好看的月牙:“三哥,也有你的功勞。”
“那是!”沈硯舟毫不謙虛地揚起下,得意洋洋地坐到旁邊的空位上,隨即又飛快地在手機螢幕上作了幾下。
【高二(三)班級群】裡,一張清晰的績單截圖毫無預兆地被甩了出來,隨其後的,是一行囂張霸道、充滿了沈硯舟個人風格的文字。
。著憋服不。一第級年,瑤蘇,了好看都:】舟硯沈【
。幕螢個整了捲席般嘯海同如,包表的驚震和字文的”大抱求“、”神學“、”槽臥“種各。鍋了開炸底徹,油滴一了滴裡水沸同如,即隨。秒三了默沉間瞬,群級班的玩兒哪去期假論討烈熱在正本原
。議爭無再,實坐底徹此就,中高華聖在,名之”神學“的瑤蘇
。息訊的迎歡最是也,的後最期學個這了佈宣著笑微,上臺講在站任主班,課節一後最的午下
”。吧鬆放鬆放都們學同,了課主排安不就們我天幾這,期假的全安、快愉個一過度們學同希。始開式正假寒,週一有還……“
。樂響的”由自“為名曲一織,音聲的拉被子椅,音聲的上合被本書,聲呼歡的久已抑出發間瞬裡室教
”。定你,行都,太曬夫地爾馬去者或?樣麼怎雪道海北去你帶哥?嗎了玩兒哪去假寒好想,瑤瑤“:瑤蘇的駛駕副問邊一,袋腦著晃奏節著跟邊一他,聲大很得放樂音的裡車,捷時保的包輛那他著開舟硯沈,上路的家沈回
”。排安的們你聽“:意笑的淺淺著帶邊,頭搖了搖瑤蘇
。聞新經財地本則一放播在正上幕螢DEL的大巨,時場廣業商的心中市過路,上路的家回在駛行地穩平子車
】……心信滿充展發來未司公對,示表時訪採接在生先建蘇長事董其,暖回價日近,機危過度功已,後資注萬千三本資航啟得獲在團集氏蘇,悉據……【
。談而侃侃頭鏡著對,發風氣意建蘇,上幕螢
。線視了開移地靜平後然,人生陌的關無己自與個一看在像,過掃地淡淡是只也目的瑤蘇。聲一了”切“地屑不,眼一了瞥舟硯沈
。媽媽爸爸的到見能就快很許或……有還,們哥哥有。泉溫有但,雪下不然雖,天冬的城南
。暖溫很會定一,期假個這








