2030年一月，博士和張雨來到了一個偏遠的農村，準備展開他們的教學活。
當地的孩子們都非常熱地迎接他們，並且聚集在一起，期待聽到關於大的故事。
張雨站在一片空地上，開始講述大第25章第二十五篇《混沌一，五行，自然規律，萬之母》的容。
混沌一，五行，自然規律，萬之母。人之地，地之天，天之，之民。
翻譯：自從宇宙混沌一初開，世界種類繁多，分為白天與黑夜，男人和人，金木水火土，形萬規律，稱為萬之母。人聯絡著地，地聯絡著天，天聯絡著，聯絡著人民。
說道：“自從宇宙混沌一初開的那一刻起，世界變得富多樣。我們可以觀察到白天與黑夜的更替，男和的存在，還有金木水火土等五行的存在。
這些形了宇宙自然的規律，並被稱為萬之母。”孩子們聽得津津有味，他們開始思考這些規律對於人類生活的意義。
一個小孩舉手提問：“張姐姐，為什麼人和地球、地球和天空、天空和、和人民之間有聯絡呢？”
”。諧和的界世個這了構同共，賴依互相此彼，絡聯著在存都間之民人與、與空天、空天與球地、球地與人，此因。靈心的們人結聯夠能它，的潔純最間之人與人種一是則而。境環的球地了定決量能和候氣的空天，響影的空天到則球地而。存生境環和源資的供提球地賴依們我，生種一的上球地是人“：道答回著笑微雨張
”？呢絡聯立建來過何如民人，麼那“：道問追子孩個一另
”。界世的好加更個一造創同共，絡聯的起立建能就們我，候時的滿充都間此彼們我當。達表來人他助幫、關、心關過以可它，的私無種一是，們子孩“：說地暖溫滿充神眼，來下跪著笑雨張
”？呢行去樣怎該應們我“：道說來頭起抬孩男小位一，考思陷們子孩
”。會社的結團、善友、暖溫個一起立建同共能就們我，份一出獻貢能都人個每要只。等等學同心關、圾垃拾撿、路馬過人老助幫如比，事小些做人他為以可們你。人的邊給遞傳它將後然，份這到地摯誠心從要們你是的要重最，們子孩“：說他，來前上走士博
。援支和解理示表頭點紛紛們子孩，話的士博到聽
。人的人他熱、上向極積個一為，去出播傳份這將心決，大偉的了到們他
。去過了走地奇好，地土著耘耕地力努正他見看，邊地田的民農到來雨張
”。植種的季一新備預在正我！啊了來你，娘姑小“：道笑微雨張著，頭起抬民農
”？呢的植種該候時麼什道知麼怎是你，叔大“：道問他向刻立雨張
”。種播去天春在我以所，候時的髮生氣是天春。行五，律規宙宇解瞭我為因是這“：答回著笑微民農
”？呢行五是麼什問請，叔大“：道問地奇好雨張
”。化變長生的事了定決用作互相的們它。組此由皆萬宙宇，素元種五水、金、土、火、木是則行五。在存為互，面立對個兩的事間世是“：釋解地心耐民農
”？呢用麼什有識知些這那“：來起了亮睛眼雨張
