“非常好！同學們回答得都很棒！西蒙講了形的原因，金央翠解釋了‘黑’的由來和的逃逸，克提到了吸積盤現象，王明形容了它的特。沒錯，黑就像一個宇宙中的‘怪’，有著難以想象的引力……”
正準備總結下去。
“老師，”一個清晰、平穩的聲音打斷了查列文老師。
提問者不是誰，就是剛才思維發散到九霄雲外、卻又注意力高度集中的泰安瓊。
他的眼神沒有毫的懵懂或困，而是一種近乎本能的、對知識“準確”的執著。
“關於‘蝴蝶星雲’，您的分類表述存在誤差。據其中心恆星的質量、拋質的速率以及元素丰度譜分析，它更確的分類應是‘雙極反星雲’，而非典型的行星狀星雲。行星狀星雲的核心應是白矮星，而‘蝴蝶’的中心觀測到的是仍在進行熱核反應的次矮星B型星。”
教室裡瞬間安靜下來，落針可聞。
所有同學都驚訝地回頭看著泰安瓊。
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