在這個不知道該怎麼形容的家庭裡,張霞不去招惹賀炎,賀炎也不和張霞說話,包括賀炎的父親——賀守。
這是一個典型的看人下菜,表裡不一,見風使舵的人,也是一個極度沒耐心說話不計後果的人。
他要是問你一個問題,三句話的功夫沒回答上來就直接開罵。
“你不會說話啦?”
“出氣呀。”
“問你話咧!”
這三句問完還不回答就直接上手了,先來兩掌練手,試試手,然後就是一邊打一邊罵,在這條巷子裡,賀炎這是獨特的一家。
“反正我拿到手機就一直在寫作業,寫不完你問賀裘去,關我什麼事?”
。了著點炮鞭個這霞張把是可,話句一麼這就
”?咧說你更趕誰見聽想你?咧說你更誰上會社了去後以,句兩們你說多在現,地頭人出能後以們你讓想,好們你了為母父當們我就也?啦事沒的閒趕們他,句幾你說多意願人個哪,看看上街大去你?咧你害是趕,好你為是句兩你說?了麼什這,婚離我和爸你讓就管我讓想不?吧是了對不的管還你管我?呀句一說再你?咧事甚你關甚“
。人他其教說來理道的話笑看來拿人讓至甚,思所夷匪人讓很實其但,的謂所中知認己自拿,人來套一這大長拿歡喜總長家群這,樣這就
。樣一多很得道知的真就己自乎似
……
……業作發點間時個這在地見力眼沒分十然居師老史歷的裡群級班果結,完寫都業作有所把才炎賀,午上天二第到直一
”。完題習練的課節一第冊習練把學同位各“:師老史歷
”?沒了拿你冊習練史歷“,炎賀問來進跑機手著拿忙急到看霞張
”。沒“:道,眼白個了翻炎賀
”?寫你給誰裡室教放道知不也,拿不都書連業作有,麼人這就,呵?是不這!哼“,來起曲扭得變子嗓,樣一附鬼跟就時頓霞張,字個一麼這,下一麼這就,果結
。八七了到猜也但,氣生很炎賀”?是又了麼怎“
。了罷拿沒好剛又己自,業作了置佈上冊習練在師老史歷是是八
”。麼什下學能校學在你道知不也,拿不也本業作連業作有?是不這,’查檢去上,容的課一第冊習練完,業作史歷週本,們學同‘,的聽你?的來出發師老史歷是不這?了麼怎還“:說地氣怪忙趕霞張
”。的發人的業作完寫沒些那給留是業作這,來寫給間時留課上師老,了完寫我業作史歷“








