只見數學老師拿著一沓卷子，悠哉悠哉地走進教室，帶著眼鏡，一黑服，全的氣質就像是大城市裡的教授一樣，氣場全開，什麼也不說，坐在講臺上就開始分卷子了。
等他把卷子分好，才抬頭對學生們說：“把桌子拉開，咱們今晚上進行一次周測。”
除此之外，臨近結尾的一聲“下課了，後排同學收卷子吧！”就是他在本堂考試說的唯二兩句話了。
賀炎是真的不懂，每次考試的時候老師手裡總會拿著一本書或者手機，拿手機賀炎能理解，畢竟考試的時候監考老師有些無聊，玩玩手機消遣一下，但拿一本書是什麼意思？還是已經學過的，溫故而知新？
小學的監考老師，通常是拿著一本用來授課的書走進了考場，一場考試下來，監考老師除了抬頭用三言兩語恐嚇一下考生，就是低頭看那本書了，再不濟和一起監考的老師竊竊私語半個小時，至於那些書，那些書監考老師應該看過不下十幾遍了吧！書的側面都已經泛黃，看得出是上了年紀的了，也算上是半個“老古董”。
只是教科書會組織重新修訂，容也改朝換代與第一版相差了不知幾何，似乎也跟不上時代了，再者，一直看一本書不會膩嗎？那又不是什麼引人勝的名著小說，裡面的知識容老師也都會了，真的是搞不懂。
數學老師就這樣，全程就沒有抬起過頭來，翻書的聲音一會兒就響起來了，輕輕的，一會兒一聲，然後又莫名其妙地不知道在一個本子上寫什麼，後來賀炎才知道，那“教案本”。
總之一場周測下來，數學老師風雨不安如山，坐在講臺上屁紋未，思維也一直暢遊在知識的海洋中，從不分去管底下的一群學生。
。作級神的列系一等等”報電’、”手影無“、”碼斯“、”信傳鴿飛“、”書傳里千“麼什，來出現展地繚花百樣那時學小像有沒並”統傳良優“的來過”承繼“學小從，來起己守分安個個一卻們生考的住不耐按該本原，候時個這
。何如力實的己自看看想也，重尊和激的本基最著持保都裡心，試考次一第，中初上剛竟畢
——了到間時試考，間轉流的息無聲無這就也
”。了苦辛們你，師老，了到間時課下“
”！吧子卷收學同排後，了課下“：說地悠悠音聲的厚渾，頭抬，手的書疾筆了下放師老學數
